语文人教版六年级下册《凡卡》预习卡.docx

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1、课题凡卡预学目标1.边朗读课文，边学习本课的生字新词，采用查字典和联系上下文等方法理解词语的意思。2.能正确、流利地朗读课文，能概括课文的主要内容。3.初步体会凡卡的悲惨命运。预学内容熟读课文1.第一遍读文，边读边标注自然段序号，注意读准生字新词的读音。2.第二遍读文，读通难读的句子，标注不理解的地方。3.第三遍读文，在流利朗读的基础上，了解课文的主要内容。预习字词1.我能写好这些生字，并能口头组词。锈摩揉玛蘸毒撇噎搓匣喳吭娜伊搅2.我会多音字。摩喳吭娜挨3.读句子，联系课文内容理解词语的意思。我的生活没有指望了，连

2、狗都不如！指望：内容感知1.我知道课文是按写信的过程记叙的。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板去教堂做礼拜的机会，；接着，凡卡在信中；最后写凡卡。2.课文回忆了乡下生活的两个情景，一是（），二是（）。3.用“”画出体现凡卡生活悲惨的句子。资料搜集1.搜集本文作者契诃夫的资料。2.搜集契诃夫的一两篇小说来读。阅读质疑通过预习，如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。学生预学案设计