英语人教版五年级下册重点段和重点句子的学习.doc

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1、指名读课文,注意做到“有感情”。思考:1、课题“再见了,亲人”是谁说的?2、他们在哪儿说的这句话?3、文中的“亲人”有那些?(大娘、小金花、大嫂)小组合作学习。1.是什么使不是亲人的两国人却比亲人还亲呢?带着这个问题小组长组织大家读文,完成老师发的表格。2、学生发言交流,教师出示课件总结。

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