七年级生物下册《感受器和感觉器官》第1课时导学案(无答案)(新版)北师大版.docx

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1、第2节感受器和感觉器官(第1课时)【学习目标】1.能够说出眼球的结构及视觉形成的过程。2.说出近视眼的成因、预防措施及近视、远视的矫正原理。【重点和难点】重点:眼球的结构以及各个主要组成部分的功能。难点:视觉形成的过程。【学习过程】任务一:眼球的基本结构和功能结合课本P81眼球的结构彩图,阅读记忆,尝试解决下列问题:外层角膜(作用):_____________________巩膜(作用):_____________________眼球壁________:作用___________________1.眼球的结构中层________:作用__

2、_________________________:作用___________________内层_________:作用___________________房水:特点________________________内容物玻璃体:特点________________________晶状体:作用________________________2.拓展应用:我们平时所说的“白眼球”部分,是_________,它的主要作用是_________,“黑眼珠”实际上是____________,它决定着眼睛的颜色。任务二:视觉的形成过程视觉的形成过程

3、大致是:进入眼球的光线经过_________等的折射作用,在_________上形成物像。视网膜上的___________受到刺激后形成___________,神经冲动沿着___________传递到___________,形成视觉。任务三:近视及近视眼1.眼球中的哪些结构怎样改变会导致近视?2.近视后怎样矫正?【学习检测】1.人的眼睛有的呈黑色,有的呈蓝色,与人眼色有关的结构是()A.角膜B.虹膜C.结膜D.巩膜2.外界光线要到达视网膜,可以不经过的结构是()A.角膜B.脉络膜C.晶状体D.玻璃体3.人眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当

4、于照相机的什么结构()A.镜头、光圈和胶卷B.胶卷、镜头和光圈C.光圈、镜头和胶卷D.镜头、胶卷和光圈4.下列对近视眼的叙述中,不正确的是()A.晶状体过度变凸且不能恢复原状B.眼球的前后径过长C.物像落到视网膜的前方D.看不清近处的物体5.瞳孔位于()上A.角膜B.虹膜C.巩膜D.脉络膜6.不论较近或较远的物体,对于正常人来说,都能使物象落在视网膜上,这主要是因为()A.视网膜可以前后移动调节B.眼球的前后径能随意调节C.瞳孔可以缩小或放大D.晶状体的曲度可以调节

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