2013年高考英语一轮复习学案专题18：阅读理解之推理判断题(1).doc

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1、2013年高考英语一轮复习学案专题18：阅读理解之推理判断题【备考策略】推理判断题要求考生在理解原文的基础上，根据文章所阐述的事实死结和上下问的按时及线索进行综合分析，然后进行判断，引申或得出合情合理的结论。因此，考生不仅要掌握文章的表层意思还要理解其深层的内涵，不仅要掌握已言明的观点和倾向，还要获得字里行间的信息。此题目难度大，涉及面广，如人物的性格、心理、故事的结局、寓意，文章的出处、体裁，作者的倾向、态度等。考生因找准文中提供的相应的文字信息，特别是关键词语，把握作者的观点、态度或写作的目的，借助上下文的逻辑关系来判断，并能领悟文字的弦外之音。也可以借助

2、常识或文化背景来判断。推理题在提问中常用的词有：infer,imply,suggest,indicate等。推理判断常见的命题方式有：Wecaninferfromthepassagethattheauthor_____.Themainpurposeofthesurveyisto________.Whatistheauthor’spurposeinwritingthepassage?Whatwouldtheauthorprobablydiscussinthepassagethatfollows?Theunderlinedsentencedinthesecondp

3、aragraphimpliedthat______Thepassageisprobablytakenfroma_______.因此，常见的推测题有：一、写作意图推测题：此类题型要求考生根据文章的论述，推测作者的写作意图及应用某种写作手法的目的。作者一般不直接陈述自己的意图，而是通过文章所提供的事实，客观地使读者信服某种想法或意见。这类题型不仅要求考生能理解文章的内容，而且还要具备对作者所阐述的问题及写作手法进行归纳总结和分析的能力。例如：Earthquakemayrightlyrankedasoneofthemostdisastrousforcesknownt

4、oman:sincerecordbegantobewrittendown,ithasbeenestimated(估计)thatearthquake-relateddeathshavenumberedinthemillions,andthatearthquake-relatedlosshasbeenbeyondcalculation…Thegreatmajorityofallearthquakeoccurredintwoparticularareasinhistory…Itisdoubtfulthatmanwillbeeverbeabletocontrolear

5、thquakesandgetridoftheirdamagealtogether.Butashowandwhyearthquakeshappenbecomebetterunderstood,manwillbecomemoreandmoreabletodealwiththeirpossibledamagebeforetheyoccur.Q:Theauthor’spurposeinwritingthepassageprobablyisto____.A.informthereaderB.entertainthereaderC.supportatheoryD.ques

6、tionatheory分析：文章第一段介绍地震给人类造成的危害，第二段分析地震频发的地方，第三段分析地震预防方面的前景，因此可以推断写作目的不是娱乐，也不是就某一理论提出质疑，而是给读者提供一些信息，教育读者。答案是A。二、态度、观点判断题：作者的态度、思想倾向是指对作者陈述的观点是赞同、反对还是犹豫不决，对记述和描写的人、物或事件等是赞扬、同情、冷漠还是厌恶、憎恨。作者的这种思想倾向和感情色彩往往隐含在文章的字里行间或流露于修饰的词语中。因此，在推理判断的过程中，因特别注意作者的措辞。例如：Whyisn’tyournewspaperreportinganyg

7、oodnews?AllIreadaboutismurder,briberyanddeath.Frankly,I’msickofallthebadnews.Q:Theauthor’sattitudetowardsthenewspaperreportingisto______.A.complainB.apologizeC.amuseD.inform分析：作者一是向读者说明这份报纸上只刊登不好的新闻，如凶杀、行贿、死亡等，二是在字里行间流露出自己的抱怨情绪，故最佳答案是A。三、逻辑结论题：此类题是严格根据文中所陈述的事实、论点进行推理，得出合乎逻辑的结论，而不是根据

8、自己的经验、态度、观点或爱好去理解文章