《篮球―原地双手胸前传接球》教案及教学反思.doc

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1、VV篮球一原地双手胸前传接球>>教案教材一原地双手胸前传、接球二自我能力发展的分组合作练习教学目标参与目标提高学生对体育的兴趣及认识，培养积极参与体育活动的观念。认知目标学生懂得原地双手胸前传接球的具体做法和技术耍领。男生能熟练完成动作，女生基本完成动作。身体目标通过练习提高学生的速度、灵敏、弹跳力量等素质。社会适应目标通过各种形式的练习，培养学生创新合作精神，增强竞争意识、团队意识、展示意识。培养相互合作的人际关系，增强学生的自尊心和自信心。教学过程重点：传、接球的正确技术动作组织教法与教育措施负荷难点：传球到位，接球动作流

2、畅教师主导学生主体阶段目标时间引起注意阶段…课堂常规（检查上课所需场地器材的安全性）安排见习生宣布本课任务加强安全意识教育1、体育委员按老师要求组织整队2、认真听讲，了解学习内容及要求创设轻松情境，自然进入课堂，加强组织纪律，明确任务。激发兴趣阶段二游戏“躲闪运球”三球性练习躲闪运球方法：学生分散在两片篮球场口主运球，在护好球的同时，拍打其他同学的球，被拍打的次数少、拍到的次数多者为胜。要求：不能有推，拉，抱，撞等犯规动作。熟悉球性练习：1.学生根据自己的所学知识，自我进行熟悉球性练习。2.根据老师的示范，积极模仿练习。听清游

3、戏方法要求，积极思考，按要求分散到各自场地进行练习。要求：1学生充分运用自己的运球技术和躲闪技术，发挥自己的技巧。2在躲闪的同时须拍打对方的球。3活动范围：两块球场。练习内容：1头、腰、膝部绕球练习。2胯下“8”字绕球。3原地两手手指拨球。4原地抛接球练习。5原地运球。气氛活跃，练习积极，教师及时鼓励,增加情感交流。营造练习气氛，激发运动兴趣，同时热身准备。4分钟5分钟一原地双手胸前传、接球接传球要领：双手持球于胸部之间，两肘自然弯曲于体侧，眼平视传球目标。传球时后脚蹬地发力，身体重心1出示黑板，设置疑问，请学生积极思考原地双

4、手胸前传接球的内容。2讲解技术要领并示1学生看黑板图示，积极思考。2认真听老师讲解，模仿。3尝试性练习。让学生参与篮受迁移，两手腕随之范。4建立正确的胸前传球活动,掌握知新旋内，拇指用力下3指导组织练习。接球方法。识。20知压，食、中指用力4强调重点、难点。5分组练习，提高技在教学中组织分识拨球并将球传出，5巡回指导。术。研究性学习活钟阶球出手后两手向6运用赏识性语言，6体验合作、探究性动，充分发挥学段下，略向外翻。提高学生练习兴趣。学习的成功喜悦。生的自主能动7探讨技术要点：7与老师共同探讨，性。接球耍领：两眼注（1）传接球

5、时手臂要提高技术方法。培养互相学习，视来球，两臂迎球主动伸出。8按能力进行分组练互相帮助的友伸出，双手手指自（2）身体姿势正确，习。爱精神。然张开，两拇指成协调用力。9交流、展示，互相增强自信心。八字形，其他手指8分层教学。评价，成果共享。前上方伸出，两手9引导学生正确评成一个半圆形。当手指触球时，双手将球握住，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量，两手持价。知球于胸腹之间。识1让学生根据自己的1分组练习，提高技培养竞争意识，提能力，选择适合自己术。提高情绪及展10高的练习方法。2参与比赛，展示技示水平。阶2指导组织比赛。能。充分体

6、现活力段二根据能力自主选3巡回指导。3体现竞争意识和团课堂的精髓。择练习。4积极参与。队合作意识。5鼓励学生。4体会成功，体会快4zjxo分1肢体放松怕打跟老师学习动作，放愉悦身心，利用钟肌肉群、拉伸松身心课余时间复习2精神放松一一深呼巩固本节课所结放松练习吸跟着感觉走，不断调学知识朿节自身的心率I阶小结教师总结本次课的教分段学效果。钟原地双手胸前传接球教学反思上完这节课后，我总体的感觉不太理想。因为准备不够充分，预设的一些练习没有完成，从教学目标达成情况来说,与预想的效果也有一定差距。下面我自己对本节课的教学进行了反思：首先

7、在开始准备活动阶段，专门性准备活动准备不够充分，没有很好把握学生的原有篮球基础，安排的球性球感练习只进行了一种，并且用时还比较多。其次在学习新知识阶段，虽然用关键字说明了动作要领，因为篮球不能达到一人一球，在练习时也没有集体的徒手练习，很多学生对动作还没有建立，直接是4人一组持球练习，造成错误的动作比较多。在整堂课中，时间分配不好，后面的一个游戏没有加上,造成整堂课的强度也没有上去。希望各位同仁给予批评、指正，以便我能更快的进步，谢谢！