语文苏教版六年级上册6最后的姿势课件.ppt

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1、2008年5月12日14时28分04秒最后的姿势2008感动中国十大人物候选人谭千秋谭千秋,中共党员。从教26年来,他不仅教学成绩显著,被评为特级教师,而且他特别爱学生,在校园里看到一块小石头都要捡起来,生怕学生们在玩耍时受伤,被同事们誉为“最疼爱学生的人”。1.这是一个怎样的姿势？2.你脑海中印象最深的画面是什么？坍塌生死攸关tānyōu坍攸谭漱吱墟凹感撼诠释tánshùzhīxūāogǎnhànquánshì姓谭漱口吱呀废墟凹凸感动震撼诠释解释漱口喇叭解释释凹凸洗漱穿戴价值尘埃坍塌塌陷废墟震撼凹下去血肉模糊誓死绘声

2、绘色妙语连珠幽默感姿势诠释师德灵魂废墟：城镇、乡村等遭受破坏后只剩下残垣断壁的地方。废墟——城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。坍塌——（山坡、河岸、建筑物或堆积的东西）倒下来。震撼——震动，摇撼。指心理受到强烈冲击。诠释——说明，解释。生死攸关——攸，所。关系到人的生存和死亡。课文主要内容在教学楼即将坍塌的时候，谭千秋老师用自己的身体护住了四个学生，献出了自己的生命。给课文分段，体会写作方法。第一段（1）：5.12谭千秋老师早早地赶到学校上班。（最后一句话是细节描写）第二段（2-7）：在地震来临时，谭千秋老师

3、用自己的身体保护四个学生的经过。（正面描写、烘托环境）第三段（8-10）：地震后，救援人员、获救学生和老师的感受。（侧面描写）第四段（11-12）：人们对谭千秋老师的深情赞颂。谭老师“最后的姿势”是什么样的？张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！人生的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……zhuó着想灾区的师生们在为谭老师送行。