志趣：使气率性.ppt

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1、材料作文的审题立意作文形式的发展变化命题作文：话题作文：给材料作文：此种作文的限制性特强，根据命题，审清题意，确定体裁和中心，再组织材料进行写作。异中求同，千篇一律。此种作文的限制性较小，确定一写作范围，自拟题目，自定中心，自选文体，自选表现形式，充分展现自己的优势，写出具有自己风格的文章，求创新，求个性。此种作文集中了以上两种作文的优点，限制性与开放性结合，根据所给的材料，确定中心，自己拟题，自定文体和表现形式，也要求创新性。例有一个充满温馨、令人感动的广告；一个上了一天班的女人，晚上回到家，给自己刚满四岁的小

2、孩洗脚，然后，转身到母亲房间（或婆婆房间　）给老人洗脚，她的小孩看见了这一幕，就使尽他全身的小力气也端了一盆水，并晃晃悠悠地走到母亲面前，说：“妈妈，洗脚……”看了这个广告，你有什么感受？请你选择一个角度写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验，发表议论，抒发情感。。。。。。要求：①题目自拟。②除诗歌外文体自选。③不少于６００字。④文中不能出现考生姓名、校名。第一步：阅读材料，明确主题。材料中人或事物往往不是孤立存在的，他们总是以一定的关系而依存，我们可以从分析他们间的关系入手而立论，看看他们是什么样的相互关系，

3、是如何联系在一起的。这样准确抓住了他们间的关系就能正确立意了。材料是单一型（一则材料），可以根据主要人物和中心事件来把握中心。妈妈妈妈给老人洗脚孩子给妈妈端来洗脚水模仿孩子１、明关系主要人物———中心事件———俗语说“无因不成果”，是说任何事物的发展变化都有其原因。我们一旦知其结果，只要顺藤摸瓜，层层推进，总能探求其原因。材料分析查原因法，就是根据结果去推求原因，在原因处立意，确立文章的观点。结果:孩子使尽力气端了一盆水给妈妈洗脚。原因：孩子看见了妈妈给老人洗脚。２、查原因3、抓关键提供的材料总是有一个中心，为了

4、突出中心，有时会在材料中设置关键句，抓住这些关键词句就能把握材料的精髓，准确理解材料，正确立论。有一个充满温馨、令人感动的广告；一个上了一天班的女人，晚上回到家，给自己刚满四岁的小孩洗脚，然后，转身到母亲房间（或婆婆房间　）给老人洗脚，她的小孩看见了这一幕，就使尽他全身的小力气也端了一盆水，并晃晃悠悠地走到母亲面前，说：“妈妈，洗脚……”4、辨是非命题者在提供材料时，时而在其中将自己的褒贬爱憎的感情或明或暗地体现出来，这就是材料的是非倾向性，对此不可视而不见。辨明材料中的倾向性，可以判断自己提炼的观点是否正确。整

5、体把握材料：从总体上把握材料的精髓，才能进入写作程序。切不可断章取义，执其一端，或把枝叶当主干，或只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文偏离题意或完全脱题。第二步，根据材料主题，找角度，定立意。1、从材料涉及的人、物、事件入手，从不同角度、不同方向进行全面思考。2、从原先列出的各项内容进行分析、比较、筛选和剔除。从材料的整体和主要意图出发，看看哪些是普遍的、浅层的；哪些是深层的，独特的。从而识破材料的“庐山真面目’’，找到“最佳立意”。一等立意21-25分切合题意，立意深刻二等立意16-20分符合题意，中心明确

6、三等立意11-15分基本符合题意，有中心四等立意6-10分偏离题意，有中心五等立意0-5分完全偏离题意1、母亲的伟大2、父母是子女的第一任教师3、爱是无价的4、学会感恩5、要回报父母6、爱的传递（母亲向我传递爱的信号，我向周围的人传递爱的信号）7、母亲包办孩子的一切，会害了孩子，要让孩子多锻炼8、我们不要犯错12345678考场作文有诀窍，思路清晰能做到。材料作文审题立意五步法1、读材料2、找角度3、联现实4、立中心5、拟题目你评我评大家评1号文：《父母啥样，孩子也啥样》2号文：《无言的爱》若有下面两篇文章，比较

7、一下，试从审题立意角度方面谈谈你的看法练习1阅读下面一篇寓言，根据要求作文。山坡上有一具大树的残干，据说树龄有400多年。当初它只是一株树苗，经历了无数次风霜雨雪的摧残，曾14次被闪电击中，然而却顽强地成了一棵巨树。可是后来飞来一群小虫，用微小而不停止的攻击结束了大树的生命。要求：（1）自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。（2）字数不少于700字。练习2根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计

8、算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。作文训练杨澜在微博中说：“每个人都有幸福，而我认为幸福的追求包含三个阶段：第一，能够真正地放下伤痛；第二，知道如何应对不顺和磨难；第三，享受当下。