感受生活文化.ppt

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1、沪教课标版九年级上册第一单元感受生活文化蓝田县初级中学赵红联讲授新课一、网络流行语讲授新课猜猜下列网络语言的意思：“菜鸟”：“大虾”：“东东”：“伊妹儿”：“886”：就“新手”的意思。是“大侠”的谐音，指“计算机高手”。（由于一些水平较高的电脑爱好者，因长期沉迷于电脑而弯腰驼背，形似“大虾”。）网上不叫“东西”叫“东东”。“E-mail”（电子邮件）。表示“Ｂye-bye喽”。大家还能举出一些网络用语吗？讲授新课怎样对待网络流行语这种语言的随意性太大，不稳定，只是年轻人时髦的“文字游戏”。在平时生活中或上网时偶尔用用可以，但在作文里尽量避免使用。讲授新

2、课二、正眼看招牌讲授新课那天在街上偶然看到这个招牌，觉得特别有诗意就拍下来了。我们理解为：济宁最美，为济宁的美而陶醉。名字起的很有内涵、很有创意，应该是个饭店吧，在让人会心一笑的同时留下了深刻的印象。也许下次提到“去哪里吃饭”的时候，马上就会想到它呢。讲授新课裤吧评析：“男人裤吧，裤吧不是罪”，引用歌词，一方面说明男人就要酷；另一方面男人要酷就需要“裤”，只有这个“裤”才能让你酷。两方面暗示消费者只有来本店买裤，才能让你酷。讲授新课评析：取谐音“六六大顺”，寓意吉祥，表示店里的鞋子能让你在人生道路上事事顺利。讲授新课讲授新课讲授新课还有一些错别字告示牌讲

3、授新课顿站已讲授新课三、我来写广告词讲授新课优秀的广告词海澜之家，男人的衣柜。（海澜之家）维维豆奶，欢乐开怀（维维豆奶）把精彩留给自己。（李宁服饰）悠悠岁月酒，滴滴沱牌情。（沱牌曲酒）讲授新课拟写广告词要注意的地方（1）简洁精炼，通俗易懂（2）新奇独特，措词巧妙（3）突出个性，表现特征（4）把握受众，鼓动性强广而告之我蓝田讲授新课“快”治人口——华素片领“鲜”一步——黄河冰箱有口皆“杯”——某饮料借助人们所熟悉的句子或成语等，用一些音同或音近的字来改动其中某些字来表达另一种意思。它是广告创作中极为常用的一种手法，其特别之处是在不知不觉中“偷梁换柱”，使人

4、觉得既熟悉又新奇，也便于记忆。但也有人认为，从“尊重汉字”“尊重母语”的角度讲，这种做法是对中华文化精髓的亵渎，这样混淆视听，对青少年危害更大，容易造成其知识记忆、理解上的错误。讲授新课四、寻找“最美对联”讲授新课什么是对联1、对联特点：内容相关，字数相等，词性相同，平仄相反。2、认读与张贴：上联居右，一般以仄声结尾；下联居左，一般以平声结尾。如：上联：虽为毫端技艺（平平平平仄仄），下联：却是顶上功夫（仄仄仄仄平平）讲授新课1．春联。又叫“春贴”，是为庆贺新春佳节而作的楹联如：东风迎新岁瑞雪兆丰年2．喜联。喜联又叫婚联。是人们对结婚者的一种良好祝愿。上下

5、联语中一般都或明或暗的含有一个能表示夫妻意义的名词。如：海枯石烂同心永结地阔天高比翼齐飞3.寿联。老人过寿时，晚辈或亲朋好友赠送的表示赞美、祝愿长命百岁的吉祥话。如：福如东海常流水；寿比南山不老松。对联的类型讲授新课4.挽联。悼死者之对联①寿终德望在,身去音容存。②南邦寺死个和尚,西竺国添一如来。5.行业联。各行各业装点门面所用的对联。血汗挥洒育桃李，花果芬芳谢园丁但愿世间人常健，何愁架上药生尘6.谐趣联。用途最广，给人的印象也最深。它或褒扬、或讽刺、或赞美、或鼓励、或自勉。如某城中一中药商人花巨款买了个四品官，时人讽之曰：“四品天青褂，六味地黄丸。”讲

6、授新课提示：1.对联丰富的内容；2.上下联对仗的形式；3.对联深刻的内涵及形成的意境请同学们放声诵读五副对联，从中找一副你最喜欢的对联，说说你的赏析。品一品：讲授新课对联赏析★岳阳楼四面湖山归眼底万家忧乐到心头讲授新课★岳墓青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣讲授新课★顾宪成风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心讲授新课★毛泽东苟有恒，何必三更起五更眠最无益，只怕一日曝十日寒讲授新课年难过，年难过，年年难过；事必成，事必成，事事必成。★陈毅看对联猜行业上联：血汗挥洒育桃李下联：花果芬芳谢园丁上联：藏古今学术下联：聚天地精华谜底：教师谜底：图书馆语文的外

7、延等于生活的外延，生活有多广阔，语文的天地就有多广阔。曹雪芹说:“世事洞明皆学问,人情练达即文章.”生活处处皆学问，我衷心的希望同学们热爱生活，在生活中学习语文，在语文的学习中感悟生活！讲授新课课堂小结蓝田县初级中学录制