求一个数比另一个数多（少）几.ppt

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1、求一个数比另一个数多（少）几苏教版一年级数学下册三、认数一、谈话导入，质疑示标评比栏二、学习新知，自主探究（一）仔细观察，收集信息问题：1.你都知道了什么？能提出什么数学问题？小雪比小磊多几朵花评比栏问题：2.想求“小雪比小磊多几朵花”，你会解决吗？（可以用画一画和算一算的方法，把你的想法表示出来。）二、学习新知，自主探究二、学习新知，自主探究（二）反馈监控，暴露资源画同样多多4朵小结：用画一画的方式，能让我们直观的看出小雪比小磊多4朵花。二、学习新知，自主探究（二）反馈监控，暴露资源问题：1.8表示什么意思？能看着画一画的图解释一下吗？8表示小雪与小磊同样多的数量。2.

2、小雪比小磊多几朵花？算12－8＝4（朵）小结：用算一算的方法，也能很明确的知道小雪比小磊多4朵花。这句话还可以怎样说？小雪比小磊多几朵花？小磊比小雪少几朵花？1.（1）怎么你们得出的结果和“小雪比小磊多几朵花”的结果是一样的？（2）“小磊比小雪少几朵花”，你能列个算式吗？12－8＝4（朵）二、学习新知，自主探究（三）拓展迁移，解决问题（3）这里面的8表示什么意思？问题：思考：小磊比小雪少几朵花？8表示小雪与小磊同样多的数量。问题：（1）问相差几个？会列算式吗？（2）怎么也列这个算式？再思考：小雪和小磊相差几朵？二、学习新知，自主探究2.（三）拓展迁移，解决问题12－8＝4（

3、朵）问题：仔细观察，同一幅图，三种不同的问法，为什么算式却相同？小雪和小磊相差几朵？二、学习新知，自主探究（四）观察对比，建立差的概念小雪比小磊多几朵花？小磊比小雪少几朵花？小结：看来求多多少，少多少，也就是在求相差多少，都用减法计算。12－8＝4（朵）公共汽车和小汽车哪个多？多几辆？公共汽车多，多2辆。6–4=2（辆）小试牛刀苹果有8个，桔子有5个，苹果比桔子多几个？8–5=3（个）三、运用新知，自主练习1.2.三、运用新知，自主练习513－8=5（个）55问题：（1）读一读，你知道了什么数学信息？什么数学问题？（2）怎样列算式？小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只？

4、羊比兔少几只？9－15只6三、运用新知，自主练习3.二年级有男生有26人，女生有20人，_____________？你能提出用减法列式的数学问题吗？4.三、运用新知，自主练习26–20=6（人）课堂小结本节课你的收获有哪些？