活动一　学习与研究.ppt

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1、第二单元春天的畅想岐山县第二初级中学徐宏斌春天的畅想分组讨论，阐述春天的特点与美感：1.散文中哪些自然现象向我们传达了春天的信息？万物复苏，鸟语花香，春意盎然，春柳叶绿，百花盛开……2.春天到了，可以组织哪些课外活动？春游，写生，植树……3.我们除了能用散文的形式来表现春天，还可以用哪种形式来表现呢？词语，诗句，歌曲，美术……学习目标：1.通过欣赏表现春天自然美的图片，感受春天的自然美。2.了解表现春天的绘画艺术表现形式。3.展开想象和联想，抒发自己对春天的感受。学习重点：学习难点：用恰当的形式表现出自己对春天的感受。了解表现春天的绘画艺术表现形式。春天的词语春天的诗句春天的歌

2、曲春天的美术春光明媚春色撩人春天的词语春暖花开万物复苏春眠不觉晓，处处闻啼鸟。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春天的诗句春天的歌曲春天在哪里？春天的芭蕾小燕子自然美的春天感受春天之一通过欣赏春天的自然美，同学们想想哪些信息告诉我们春天来了?艺术美的春天感受春天之二春天的美术作品中国画我国传统绘画（区别于“西洋画”）。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分工笔和写意，它的精神内核是“笔墨”油画凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地表现描绘对象，色彩丰富，立体质感强。油画是西洋画的主要画种之一水粉画使用水调合粉质

3、颜料绘制而成的一种画。其表现特点为处在不透明和半透明之间，色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果春天来了，小河边桃树成林。我要拿起画笔去画春天。只见桃花枝头的蓓蕾惊醒了，东一枝，西一枝，那些嫣然微笑的花朵，喷出醉人的芳香。山上山下的桃花，千树万枝就象火焰一般地怒放了。春风轻轻吹拂，我们坐在小河岸边的草地上享受和煦的春风。我们在草地上，竖起一根枝杆，挂上四五只小鱼的风筝。风筝和风儿一起跳起了舞，好似那春风就是那些“小鱼”游动的天地。电脑绘画1、回想一下，刚才欣赏的表现春天的作品，都是用哪些美术形式表现的?仔细想想答：中国画、油画、水粉画、电脑画。2、通过欣赏春天的自

4、然美和艺术美的图片,想一想,自然和艺术(美术)有什么关系?小荷才露答：雕塑自然美文学音乐艺术美美术艺术来源于自然，是自然的概括和升华。春天的色彩生活情景表现图片欣赏农民画农忙四季图片欣赏春雨图片欣赏春江水暖鸭先知学生作业春天到学生作业再见