简谈图文转换试题复习备考.pdf

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1、130考试评价

2、简谈图文转换试题复习备考◎高秉盈图文转换这道高考试题，是从小学的看图说话目，各数据项目的基本单位等等，演绎而来的，只是小学生的看图说话主要是叙事性柱状图更多的强调数据的比较关系，饼状图强或者是描述性的，多强调图片的故事性，引发小学生调的是各部分在整体中所占的百分比，坐标图强调对阅读故事的兴趣，诱导儿童对英雄和童话世界的的是个数据的波动曲线，表格数据强调的是比较项认识，高考试题中的图文转换，重点强调的是认清图目的发展趋势，对图表的认识除了以上几点外还要表中内容所反映的实质性问题，和对图表信息筛选，特备注意这样几个方面：1.柱状所体现的基本意义，在此基础上，进

3、一步考查学生组织语言的能力，学生2.坐标图的横轴和纵轴的意义，3.饼状图的整体与部在高三复习备课中，要准确把握图文信息，也需要经分的关系，4、各类表格下的注解等等。过一系列的专项训练。三、筛选图表的主要信息一、读懂图表信息筛选图表的基本信息要根据试题的要求来考高考的图文转换试题多侧重于由图表转化成文虑，考试中图表的图表往往有多余干扰项，我们做题字表述，少有由文字转化为图标的现象，要训练此题时要注意这些问题。我们以下面的事例加以说明。重点是读懂图表的现象所反映信息，分析图表，从而等处带有规律性的东西，找到解决图表信息所反映问题的办法。这类高考试题可大致分成三种类型：照片图画

4、类，微章类和数据图表类。1.认清图表构成要素，图片要素就是图片构成物象和色彩，在高考中，图片都应该是物象和色彩是有序排列的，不会出现无序排列的现象，生活中，有一本图是2016年G20杭州峰会徽标，请解读徽标的寓意点照相常识的人都明白，构成图片必须要有主题，否则这张照片就不成功。在高考试题中，不可能出现无解析：这道试题有几个特点：1.没有对徽标解读主题的图片，因此物象的排列一定是有序的，物象的做指向性的限制；2.没有提及答题要求；3.没有字数顺序，就能突出图片的主题，从物象顺序可以看出问限制。这种试题实际上是要求考生对徽标要有一个题的主要方面和次要方面。比较详尽的解读，不可

5、以遗漏图标中的各种物象。如2.图片的构成要素还有物象的色彩，物象是表现果作为考试题目出现，也不可以回答的很复杂，要比的主题色彩传达出作者的情感基调，高三复习备考较简明的回答，没有字数限制，实际上有时间限制重点是图片的主题，抓住图片的文字、线条、符号、色的，高考中这类试题的回答一般不超过5分钟，试题块的搭配顺序是分析图片主题的前提，分析图片的分值一般也是不超过5分，考生可以参照作文字数寓意要借助于想象和联想，要与图片提供的文字为每1分15字左右来组织答案。据此，这道试题的字依据，前后联系。要紧密结合图片表现的机构或者是数一般80-100比较合适。事物的功用，要搞清机构的对外

6、主要业务范畴，在此参考答案：该徽标由上面20条曲线对称的倒影基础上，借助于想象和联想阐释图片的意义。构成具有江南风情的拱桥形态。图标构成要素还包二、关于图表文字转换试题含：大写的英文G，和数字20，年号2016，图章“中表格形式的图表试题主要呈现四种：柱状数据国”及英文大写的CHINA。20条线代表了20个国分析图、饼状数据分析图、坐标数据分析图、常见的家，小桥图章及大写CHINA代表了本峰会在中国江表格数据分析图。如果学生对电脑软件Excel比较熟南举办，20中数字0代表了20个国家团结一致，共悉，那么要读懂图标的信息就完全没有问题，高考备同协作的会议精神。考工作中只需

7、要做文字调整训练即可，如果对Excel最后，要做好图文装换试题还必须锤炼语言，做比较陌生，就需要简单的训练解读表格数据所表现到字斟句酌，要杜绝繁冗。只有在考试中精确表达，的基本意义。才能在考试中取得好的效果。认识图表必须要清晰地知道表格中各数据表达的基本内容，表格的标题，表格中的各数据表示的项高秉盈，甘肃景泰县第一中学教师。