语文人教版三年级下册介绍家乡的景物.doc

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1、习作：介绍家乡的景物教学目标：1、介绍家乡的一处景物，能写出景物的特点。2、按一定顺序写清楚。3、表达出对家乡的热爱。4、可以展开合理的想象。教学重难点：学习使用阅读教学中学过的观察和写作方法，并能合理想象。学习准备：课件学习方法：先学后展，互编互练。学习过程：一、设疑自探1、出示图片导入，激发热情。2、揭题。今天，我们就来写一写家乡的景物，写的时候要注意写出景物的特点，并展开丰富的想象。3、出示习作要求，学生根据习作要求质疑。在和同学互相介绍家乡景物时，你一定受到一些启发。比如：有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学

2、能按一定的顺序说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作，我们就来写一写家乡的景物，并展开丰富的想象。4、学生根据习作要求质疑。5、师生共同梳理问题。怎样编写（取什么题目？开头怎么写？中间怎么写？结尾怎么写？）6、学生自探。自探提示：取什么题目？＿＿＿＿＿开头写＿＿＿＿＿＿＿，（什么）中间写＿＿＿＿＿＿＿。（什么）结尾写＿＿＿＿＿＿＿。（什么）二、解疑合探1、学生小组交流自探提纲。2、学生汇报展示、补充、评价。三、当堂训练——片段练习。1、写片段作文（写好开头）。2、展示学生的片段作文。