四上句子专项复习.doc

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1、句子复习一、把字句与被字句1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为把字句）2、我们把美丽的火烧云拍下来了。（改为被字句）3、一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。（改为把字句）4、三个孩子常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。（改为被字句）5、要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。（改为把字句）6、劳动人民用无数的肩膀无数的手把条石抬上山岭。（改为被字句）7、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。（改为被字句）8、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。（改为把字句）二、缩句1、我们在河边大树下发现了几只小船。2、我们眼前出现了千鸟

2、竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。3、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。4、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。5、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。6、1910年的一天，年轻的魏格纳因病住进了医院。7、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。8、魏格纳是德国著名的地球物理学家。9、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。10、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。11、我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。12、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。三、修改病句（写出病因并在原句上修改）1、今天老师讲的题，

3、我基本上全懂了。2、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。3、读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。4、济南的夏天是个游览的好地方。5、童话故事对我很感兴趣。6、听了这个故事，使我受到了很大的教育。7、巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。8、无论你在什么地方，都能看到母鸡没完没了的叫声。9、老师多次反复教育我们要注意交通安全。10、放学后，同学们把教室打扫得整整齐齐。11、老师要求同学们默默地朗读课文。12、上个星期，去了三峡旅游。13、我很喜欢童话故事，比如《巨人的花园》《去年的树》《鸟的天堂》等。14、这节体育课我们踢了足球和羽毛球。15、多读课外书，可以提高

4、我们的知识。16、指南针是我国的四大发明。17、博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。18、半个学期来，我的语文知识提高了。19、在会上，大家交流了学习语文。20、他的写作水平有了很大增长。21、俊锋不但很胖，但是动作灵敏。22、奶奶触景生情，想起许多过去的往事。23、在小刚和小明的意见中，我们同意他的方案。24、去见叶圣陶先生的头天晚上，我激动得昼夜不眠。25、你的信使我很难过，不仅为你的处境，而且为你的心态。26、昨天中午刮了一天的风。27、文具盒里有笔、橡皮、口哨、尺子等学习用品。28、这则简短的评语，确立了我写作的信心。29、中国人口是世界上最多的国家。3

5、0、日全食出现的时间大约在十点一刻左右。31、在新的世纪里，现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。32、全班同学都到齐了，只有小明一人还没有来。四、反问句改陈述句1、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？2、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？3、小木偶委屈极了，可是他有什么办法呢？4、但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？5、爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？6、难道不是科学在改变我们的生活吗？7、人与自然的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？8、我们遇到困难时，怎能退缩呢？9、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？10、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

6、五、陈述句改反问句1、这是一种巧合。2、他是那么天真可爱，你见了，绝不会责打他。3、这里是鸟的天堂。4、你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。5、这座住宅真可以算是伟大的工程了。6、巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。7、鸟儿的好朋友树不见了，她很伤心。8、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。9、他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了。10、这么重要的事情必须经过商量再去做。六、其他句式练习1、小鸟在树上叫。（改为拟人句）3、小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。”（改为转述句）4、三支桨有规律地在水里划

7、，那声音就像一支乐曲。（仿写比喻句）5、李博士不得不停止了工作。（改为肯定句）6、蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。（改为设问句）7、爬山虎的脚不大引人注意。（改为设问句）8、太阳下山了。（改为比喻句）9我当过消防员。我做过花匠。（用合适的关联词把两句话合成一句话）10雨停了，太阳出来了。（改为拟人句）11小木偶很伤心。小木偶却不会哭。（用合适的关联词把两句话合成一句话。）12、我们的学校是个美丽的地方。（改成比喻句）12、我的劳动没有白费，我感到很幸福。（改为双重否定句）13、小木偶希望自己还是一段没有脑袋的木头。（改为感叹句）14、她显得那么谦虚、美丽、善良。（

8、改为感叹句