语文人教版四年级下册一个这个孩子的呼声.doc

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1、《一个中国孩子的呼声》导学案五联校潘丹学习目标1、正确读写本课词语。2、体会关键语句的意思，在朗读中感受作者对父亲的深切怀念，对和平的无比渴望；3、学习运用排比的句式呼吁人们保护环境。4、结合图片和自身感受，运用排比句式呼吁人们维护和平，制止战争。2.  教学重点/难点教学重点：1、在朗读中感受“我”对父亲的深切怀念，认识“和平”的可贵，产生强烈的渴望和平，维护和平的愿望。2、在练习写话中树立热爱和平、维护和平的信念。教学难点:体会关键语句的意思，练写排比句。练习：1.本文是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，接着深情

2、回忆了＿＿＿＿＿，在悲痛中怀着自豪和崇敬，并表示要向爸爸学习。最后，呼吁＿＿＿＿＿。1.理解句子（1)他还说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”（2)鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。（3)爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。（4)让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！2.给饱受战争之苦的外国小朋友写一封信。