《七.1 力》课件.ppt

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1、攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“力”实现身体的平衡。什么是力呢？请看！人教版八年级物理下册第七章力太和县苗集中心学校李家明2017.4第一节力学习目标1.知道力是物体对物体的相互作用，能通过生活实例归纳总结出这一概念，并能解释生活中相关的现象。能正确读写出力的符号和单位。2.认识力的作用效果。能通过实验和生活体验，感受力的作用效果，能用力的作用效果解释生活中一些力的现象。3.知道力的三要素，能通过实验和对生活体验的分析、归纳，了解力的三要素对力的作用效果的影响。会画力的示意图，并能根据力的示意图判断力的大小

2、、方向、作用点。重点力的作用效果、力的三要素和力的示意图难点力的作用是相互的。人推车手拉弹簧起重机提重物压路机压路面运动员举杠铃磁铁吸引铁钉有没有“力”的存在？人推车人施加了力，车受到了力手拉弹簧手施加了力，弹簧受到了力起重机提重物起重机施加了力,重物受到了力压路机压路面压路机施加了力,路面受到了力实例分析：运动员举杠铃运动员施加了力,杠铃受到了力磁铁施加了力,铁钉受到了力磁铁吸引铁钉施力物体作用受力物体人手运动员压路机推拉车路面杠铃弹簧分析与论证：起重机磁铁举重物铁钉压提吸引力是物体对物体的作用结论：一、力1.定义：

3、力是物体对物体的作用。2.符号：F.3.单位：牛顿，简称牛，符号为N。第一节力有施力物体必有受力物体，施力物体和受力物体同时存在。牛顿（Newton）牛顿是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家，主要贡献有发明了微积分、发现了万有引力定律、设计并实现制造了第一架反射式望远镜等，被誉为人类历史上最伟大、最有影响力的科学家。用手托起两个鸡蛋所用的力约是1N.托起一瓶矿泉水所用的力约是5N.1.单独一个物体也可以产生力的作用吗？讨论：带静电的橡胶棒吸引小纸屑地球对苹果的万有引力磁铁吸引铁钉施力物体与受力物体总是同时

4、存在的。2.不接触的物体间一定没有力的作用吗？xx弓受力形状发生改变竹子受力发生弯曲或力可以使物体发生形变二、力的作用效果1、力可以改变物体的形状。问题：力是物体对物体的作用。那么力作用在物体上会产生什么效果呢？实验：（1）捏一下橡皮泥；（2）拉伸一下弹簧。我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变，这是为什么呀？形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。(1)运动快慢变化。(2)运动方向变化。运动状态改变问题：小钢珠在光滑的水平桌面上运动，当磁铁靠近小钢珠时，会发生什么现象？为什么？实验：小钢珠受到磁体的作用(1)投球手把

5、静止的棒球投掷出去；（2)棒球被接球手接住；（3)接球手将棒球击出。棒球的运动方向发生了改变静止运动或力可以使物体的运动状态发生改变.运动静止2．力可以改变物体的运动状态。运动状态改变(1)速度大小发生改变；(2)运动方向发生改变；形变包括形状的改变和体积的改变，形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。(3)速度大小和运动方向同时发生改变。1、力可以使物体发生形变；2、力可以使物体的运动状态发生改变。二、力的作用效果思考：如何判断物体是否受到了力的作用？转换法竹子发生了形变海绵发生了形变台球的运动状态发生了改变足球的运

6、动状态发生了改变当物体发生了形变或运动状态发生了改变时，我们就可以判断物体受到了力的作用。力的作用效果受哪些因素的影响呢？力的大小力的方向力的作用点力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们都会影响力的作用效果。1.踢足球时，用力越大，球就飞的越远2.踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去3.用大小相同的力去向前分别推课本A、B、C处，观察现象。三、力的三要素ABC控制变量法打台球时，力的大小、方向、作用点都很重要。用100N的力拉物体四、力的示意图：用一条带箭头的线段，把力的三要素表示出来如何简单方便的表示力呢？起点

7、表示力的作用点沿力的方向画一条线段箭头表示力的方向标出力的符号(大小和单位)线段的长短表示力的大小；箭头表示力的方向。线段的起点或终点表示力的作用点；F=100N1、手用力F=2N，竖直向上托一本书。F=2N2、与水平方向成30°角斜向上拉木箱的力F=30N。F=30N30°请画出下面力的示意图。画力的示意图的步骤：一画简图二定点，三画线段四画箭，符号数据标箭边。在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，放手后观察发生的现象。提问：实验1：实验2：你还能举出其他类似的事例吗？物体间力的作用是相互的。物体之间的作用力总是同时

8、成对出现的。五、力的作用是相互的结论：我们踢足球时，脚为什么会感到疼？请一个同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象。施力物体作用力受力物体人脚手推踢墙面桌面足球物体间力的作用是相互的磁铁拍铁块吸引施力物体受力物体反作用力划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船就离岸而去。想一想：船是如何离开岸边的？