水的性质 (2).ppt

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1、热忱欢迎您莅临听课指导！《水的化学性质》上海市大同初级中学孙红祥2018年11月实验步骤现象结论实验目的：证明水和生石灰发生了反应实验仪器和试剂：___________________水、生石灰。试管、导管、滴管、该清液是澄清石灰水，水与生石灰反应后生成了Ca(OH)2清液变浑浊，生成白色沉淀【资料库】澄清石灰水呈碱性，能使酚酞试液变红色，使紫色石蕊试液变蓝色。【你懂的】老师让小涛探究水的化学性质，提供了以下四种“水”，你认为小涛应选用（）A、自来水B、海水C、蒸馏水D、矿泉水生石灰与水是否发生了反应假设反应生成了氢氧化钙思考、

2、设计实验方案开始实验、记录现象分析思考、得出结论→提出问题→作出假设→制定计划→搜集证据→解释问题师生、生生交流、互相表达→表达交流科学探究的一般环节：提出新问题搜集证据提出问题作出假设制定计划科学探究的一般环节：解释问题表达交流提出新问题【资料库】二氧化碳可溶于水，通入水中后只有小部分与水反应生成碳酸。碳酸呈酸性，可以使酸碱指示剂变色（可以使紫色石蕊试液和蓝色石蕊试纸变红色）。水碳酸二氧化碳猜测：______________________________实验仪器和试剂：____________________________

3、______________实验步骤实验现象结论二氧化碳使石蕊试剂变色镊子、二氧化碳、蓝色石蕊试纸无现象二氧化碳不能使石蕊试剂变色蓝色石蕊试纸变成红色反应后的生成物使石蕊试剂变色镊子、二氧化碳、水、蓝色石蕊试纸生成物使石蕊试剂变红色碳酸【资料库】胆矾又称蓝矾，化学名称为五水合硫酸铜，化学式为CuSO4·5H2O，属于结晶水合物。胆矾具有漂亮的蓝色，极易溶于水。如果加热后，会由于失去水而变成不透明的白色粉末CuSO4。猜测：该蓝色固体是胆矾（蓝矾）？实验步骤现象结论蓝色固体变白色，管口有无色液滴证明水能和硫酸铜反应，生成了硫酸铜晶

4、体（胆矾）。猜想成立。水的化学性质水能和二氧化碳反应水能和生石灰反应水能和无水硫酸铜反应水通电后能分解课堂小结：搜集证据提出问题作出假设制定计划科学探究的一般环节：解释问题表达交流提出新问题