安徒生童话阅读指导.ppt

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1、《安徒生童话》课外阅读指导课制作者：邯郸市鸡泽县第二实验小学刘瑞请指出下列图片的出处导入《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》安徒生简介安徒生,出生在丹麦小城奥登塞。他创作的文学作品很多，但以童话闻名世界，一生中共写了168篇童话故事。如《丑小鸭》《皇帝的新装》《夜莺》等。是他将童话从粗糙的民间传说与故事，发展成为优美的，包含作者内心的情感文学，他为后世作家的创作留下了经典范文。被誉为“世界童话之父”。卖火柴的小女孩发表于1846年。当时，有一个朋友给安徒生写了一封信，信里附了三幅图，要求他写篇童话，来配其中的一幅图。他选择了手中拿

2、着一束火柴的穷苦小女孩的一幅图，配上了这篇童话。这是因为安徒生的母亲，幼年是个讨饭的孩子。安徒生说：“妈妈告诉我，她没有办法从任何人那里讨到一点东西，当她在一座桥底下坐下来的时候，她感到饿极了。她把手伸到水里去，沾了几滴水滴到舌头上，因为她相信这多少可以止住饥饿。最后她终于睡过去了，一直睡到下午。”这幅图，自然使安徒生想起了自己的母亲的苦难童年。第二天清晨寒气袭人的时刻，小女孩坐在那幢房子的角落里，双颊红通通的，嘴角上却挂着微笑。她死了，是在旧年的最后一个夜晚冻死的。新年的太阳升起来照到的只是一具小小的尸体。小女孩坐在那里，身子已经冻得僵硬了，手

3、里依然拿着火柴，一束快要烧尽的火柴梗。这是一道美丽的小光！小姑娘觉得真像坐在温暖的铁火炉旁边一样。这一次，她看见了一张大大的餐桌，桌上摆的满满的，有苹果，蛋糕，鸡蛋，牛奶，还有一只冒着香气的烤鹅呢。她又点了一根，现在，她坐在美丽的圣诞树下面……它的绿树枝上燃着几千根蜡烛，彩色的图画，跟橱窗里的挂着的那些一样美丽，在向她眨眼。她在墙上又擦了一根火柴。它把四周都照亮了，在这亮光中，奶奶出现了。她显得那么光明，那么温柔，那么和蔼。你别问这是为什么刘倩倩妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下一个。你别问，这是为什么?爸爸给我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你别问，这

4、是为什么?哥哥给我一盒歌碟，我选出了最美的一页。你别问，这是为什么?晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为什么?我把蛋糕送给她吃，把棉衣给她去挡风雪，在一块唱那最美的歌。你想知道她是谁？请去问一问安徒生爷爷----她就是卖火柴的那位小姐姐。《安徒生童话》目录《打火匣》《豌豆上的公主》《恶毒的王子》《白雪皇后》《海的女儿》《拇指姑娘》《夜莺》《野天鹅》《雪人》．．．．．．阅读方法总结1、题读法。阅读时抓住文章题眼，猜测文章会写些什么，怎样写。阅读后，对照自己的猜测，从而了解题目与文章内容间的关系。2、摘录法。一边阅读，一边

5、摘录自己认为有价值的词、句或有关片段。3、批注法。边读边想，边用自己习惯的符号在自己的书作批注，勾划有关内容，还可在边上简洁地写上自己的感受。4、议读法。在阅读中提出自己的见解，并找出依据，然后与同学、老师共同讨论，各抒己见，进行探讨。．．．．．．