意识的本质导学案——教师版.doc

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1、陕科大附中高二政治导学案小组：班级：姓名：组内评价：教师评价：导学案1：意识的本质★学习目标：（1）识记意识的起源、意识的本质。（2）理解意识是社会的产物、劳动的产物，是人脑的机能，是客观存在的反映。（3）理解物质第一性，意识第二性，物质决定意识。★教学重点、难点：重点：意识的本质；难点：意识是内容和形式的统一课前准备区：自主学习教材独立思考问题〔基础梳理〕：1．意识是物质世界长期发展的产物(1)意识是___________的产物。一切物质都具有的__________是人类意识产生的物质基础，__

2、_______________是人类意识产生的生物学前提。(2)人的意识是从______________发展来的，但纯粹的动物心理_____________地形成意识。意识一开始就是______________的产物，____________的产物。意识不仅是_____________的产物，更重要的还是____________的产物。2．意识是人脑的机能(1)人脑结构的_________________，决定了它具有产生意识的生理基础。现代脑科学研究成果证明，没有_______________，

3、就不可能有人类意识的产生。意识是_____________的机能。(2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列____________实现的。反射分为________和__________。______________是动物由遗传获得的本能。条件反射分为两种：一种是______________，叫做___________，这是人和动物所共有的；一种是在________________，叫做________________，这是人所特有的。意识是在______________基础上产生的反映。3．意识

4、是客观存在的反映w.w.w.k.s.5.u.c.o.m（1)要形成意识，不仅需要人脑，还必须有____________。意识是_________的主观映象。离开了_________，意识既不能产生，也不能发展。(2)不管是_____________还是_____________，都是人脑对_____________的反映，都是客观存在通过________________进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。(3)从意识的起源看，它是__________________；从意识的生理基础看，它是___

5、___________；从意识的内容看，它是______________。因此，物质世界是先于人的意识而存在的，___________第一性，____________第二性，__________决定_________。〔预习自测〕：（要求：限定时间5分钟，独立完成后小组内互批，找出问题，并商量解决。）1．在古猿向人的转变中起决定作用的是（D）4陕科大附中高二政治导学案小组：班级：姓名：组内评价：教师评价：A．上帝的意志B．自然界的发展C．人脑的形成D．劳动2．人脑是意识的物质器官，所以（D）A．人

6、脑是意识的源泉B．有了人脑，就有了意识C．意识是人脑主观自生的D．意识是人脑特有的机能3．下列属于人脑对客观事物的反映的是（C）①人的科学预见　　②人的具体感觉　　③人的思想意识　　④人的抽象思维A．①B．②③④C．①②③④D．①②4．下列关于意识的表述，正确的是（C）A．意识是人脑对客观事物的正确反映B．意识是与物质同时产生的C．意识不仅是自然界长期发展的产物，也是人类社会的产物D．意识是先于物质而产生的5．我们说意识依赖于物质，物质决定意识，这是因为（D）①意识是客观事物在人脑中的反映②意识是

7、物质世界长期发展的产物③有了人脑就能产生意识④物质依赖于人的意识A．③④B．①②③④C①②④D．①②〔高考真题〕例1．2009·广东文基，14）民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了AA．存在决定意识B．意识反作用于存在C．意识具有相对独立性D．意识决定社会存在的变化例2.（2009·上海）“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上，哥白尼通过进一步的观测和研究，提出了“日心说”，推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明（C）A.正确意识来源于主观世界，错误意识都来源于

8、客观世界B.正确意识和错误意识都来源于主观世界C.正确意识和错误意识都来源于客观世界D.正确意识来源于客观世界，错误意识都来源于主观世界课堂活动区：合作探究重点互动撞击思维★探究交流要求：1.小组内讨论交流预习成果，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示。4陕科大附中高二政治导学案小组：班级：姓名：组内评价：教师评价：2.思考、讨论、展示以下活动。课堂探究一（教材第35页）：想一想，无生命物质的反应特性、生物的反应形式同人的意识是什么关系?物质的反应特