化学人教版九年级上册2.1空气.1 空气_1.ppt

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1、第二单元我们周围的空气课题1空气课题1空气一、空气由什么组成的？拉瓦锡空气中氧气含量的测定实验步骤：1,连接仪器，检查气密性。3,点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。4,待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。2,在集气瓶内加少量水并做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.·红磷+氧气五氧化二磷点燃PO2P2O5【实验结论】空气不是单一的物质，氧气约占空气体积的1/5。【实验现象】①红磷燃烧发出黄色火焰，产生大量的白烟，放出大量的热。②打开弹簧夹后，水沿着导管进入集气瓶，约占集气瓶体积的1/5。文字表达式实验原理在密闭容器里红磷和空气中氧气反应生成固体小颗粒，使容器内压强减小，水进入容器，进入容器中水的

2、体积就是空气中氧气的体积。3、为什么要在集气瓶里放少量的水？防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶炸裂。让P2O5溶于水中。4、为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？防止白烟污染空气。空气的组成：体积分数：氮气：78％氧气：21％稀有气体：0.94％二氧化碳：0.03％其他气体和杂质：0.03％纯净物：由一种物质组成。（可以用专门的化学符号表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由两种或多种物质组成。如：空气、矿泉水、泥沙、蔗糖水、自来水（蒸馏水）1、氧气的用途：（1）供给呼吸（2）支持燃烧曾经叫“养气”二、空气是一种宝贵的资源：1、氮气的性质纯净的氮气是一种无色无味的气

3、体常温下氮气化学性质不活泼，难与其它物质发生化学反应。二、氮气和稀有气体2、氮气的性质和用途P28无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：1.251g/L不能燃烧不能支持燃烧用途：物理性质化学性质（不活泼）化工原料食品充气包装冷冻剂超导试验车保护气制氮肥3、稀有气体的性质和用途（2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。（3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称课堂练习1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（）A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳2、理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体

4、的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A．木灰B．硫磺C．铁丝D．红磷CD