化学人教版九年级上册燃烧和灭火.1燃烧和灭火课件_人教版.ppt

化学人教版九年级上册燃烧和灭火.1燃烧和灭火课件_人教版.ppt

ID:49299800

大小:2.39 MB

页数:56页

时间:2020-02-03

化学人教版九年级上册燃烧和灭火.1燃烧和灭火课件_人教版.ppt_第1页
化学人教版九年级上册燃烧和灭火.1燃烧和灭火课件_人教版.ppt_第2页
化学人教版九年级上册燃烧和灭火.1燃烧和灭火课件_人教版.ppt_第3页
化学人教版九年级上册燃烧和灭火.1燃烧和灭火课件_人教版.ppt_第4页
化学人教版九年级上册燃烧和灭火.1燃烧和灭火课件_人教版.ppt_第5页
资源描述:

《化学人教版九年级上册燃烧和灭火.1燃烧和灭火课件_人教版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第七单元燃料及其利用课题1燃烧与灭火快乐的篝火晚会燃烧造福人类;也会给人类带来灾害!事例观察到的现象镁条燃烧发光、发热,有白色物质生成铁丝燃烧火星四射,放出大量的热,生成黑色物质木炭燃烧发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体红磷燃烧生成大量白烟,放出大量的热,燃烧特征发光,放热,氧化反应3、燃烧一定发光放热,但有发光放热的现象一定是燃烧吗?思考:1、什么叫燃烧?2、燃烧有什么特征?燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应它的特征是:发光发热氧化反应想一想,下列变化中哪一种是燃烧1.灯泡通电后发光.发热2.食物的腐烂3.铁的生锈4.动植物的呼吸5.点燃火柴燃烧需要什么条

2、件呢?活动与探究:实验7-1实验7-1现象:1、铜片上白磷燃烧了2、铜片的红磷和热水中的白磷不燃烧现象:热水中的白磷在通入氧气后燃烧了1.实验一:铜片上的白磷能燃烧而红磷不能燃烧,,这一实验事实说明了燃烧需要什么条件?2.在实验中铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明了燃烧还需要什么条件?3.将热水中不燃烧的白磷通入氧气后,白磷燃烧了,再次说明燃烧需要什么条件?4.综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件?讨论:【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件?答:温度要达到可燃物的着火点。着火点:可燃物燃烧所需的最低温度是物质固有的属性,无法改变。白磷:40℃红磷240℃【思考2】铜

3、片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件?答:燃烧需要氧气(或空气)。实验:【思考3】向水中的白磷通氧气,白磷居然在水中燃烧起来,这再次说明燃烧需要什么条件?答:燃烧离不开氧气。二、归纳:可燃物燃烧的条件氧气可燃物着火点观察与思考现象熄灭继续燃烧产生气泡后,蜡烛熄灭分析可燃物与空气隔绝与空气接触碳酸钠与盐酸反应生成了不支持燃烧的二氧化碳,使蜡烛熄灭。Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑浇水灭火盖上锅盖灭火草垛远离房屋避火它们灭火的原理是什么?隔绝空气降低温度隔离可燃物三、灭火与防火1、移除可燃物;2、使可燃物与氧气或空气隔绝;3、降温到可燃物的着火点以下。三者

4、只需其一(一)、灭火原理课堂小练习一、请说说下列灭火的原理1、用灯帽盖灭酒精灯2、用嘴吹气熄灭蜡烛3、酒精洒落在实验桌上起火了,用湿布盖灭4、柴火堆起火了,用水泼灭二、为什么点燃火柴后,火柴头向上,火焰很快熄灭;火柴头向下,火焰却能烧得很旺?课堂归纳总结本课时所学的知识一:可燃物燃烧需要同时具备三大条件,俗称火三角二、灭火就是要破坏燃烧的三大条件之一1、移除可燃物2、使可燃物与氧气(或空气)隔绝3、降低可燃物的温度到它的着火点以下每日真理人的天才是火花,要想使它成为熊熊火焰,那就只有学习!学习!———高尔基再见(二)、常用灭火材料水既能降低燃烧物的温度,受热蒸发的水蒸气还可以把空气隔离。三、灭

5、火与防火(二)、常用灭火材料三、灭火与防火二氧化碳不支持燃烧,本身不燃烧,密度比空气大。不少灭火器中的灭火材料就用二氧化碳.泡沫灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器喷射二氧化碳及泡沫,用来扑灭木材、棉布引起的失火压缩二氧化碳吹干粉,用来扑灭油、气引起的失火喷射液态二氧化碳,用来扑灭图书、贵重设备、精密仪器引起的失火灭火器原理吸滤瓶碳酸钠浓溶液浓盐酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2切勿让侧管对着别人或自己!注意:泡沫灭火器可用来扑灭木材.棉布等燃烧引起的失火.干粉灭火器扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火液态二氧化碳灭火器可用来扑灭图书.档案.贵重设备.精密仪器等处的

6、失火.(三)、逃生常识三、灭火与防火着火部位请告知:详细地址火源种类燃烧状况失火了房屋灭火时的注意事项另外,除火药外,可燃性的气体在空气中达到一定的浓度,遇火也会发生爆炸。如:H2、CO、CH4等。爆炸:在有限的空间里发生剧烈地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积膨胀而引起爆炸。你理解了爆炸吗?化学变化注意:并非所有的爆炸都是化学变化:如气球爆炸、自行车轮胎爆炸等,都属于物理变化。四、易燃物和易爆物的安全知识1.由物理膨胀导致的爆炸2.由化学反应引起的爆炸3.核物理爆炸爆炸的类型可燃物在有限的空间内,急剧的燃烧,所释放的能量使产生的气体迅速膨胀而引起了爆炸。爆炸的条件:1.有限空间内

7、急剧的燃烧2.可燃物与氧气的接触面积较大,或氧气浓度较高常见气体的爆炸极限气体爆炸极限(体积分数)H24%----75%CH45%----15%CO12.5%----74%一些与燃烧和爆炸有关的图标课题1:燃烧和灭火小结可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧灭火原理1、可燃物2、氧气(或空气)3、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离2.隔绝氧

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。