化学人教版九年级上册第五单元课题1质量守恒定律.ppt

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1、第五单元化学方程式课题1质量守恒定律一、质量守恒定律实验一：红磷燃烧前后质量的测定1在备好的锥形瓶中放一小块红磷2称量锥形瓶及瓶内物质的总质量(m1)3点燃红磷，观察实验现象4称量反应后锥形瓶及瓶内物质的总质量(m2)5比较反应前后物质总质量的变化剧烈燃烧，放热，产生大量白烟质量不变总质量总质量=1.产生大量白烟2.天平仍保持平衡实验现象磷+氧气　　　五氧化二磷点燃红P+O2P2O5点燃1、将几根铁钉与烧杯中的硫酸铜溶液一起放在托盘天平上，共同称量（m1）。反应前2、将铁钉放入硫酸铜溶液中（砝码

2、不用取下），注意实验现象并观察天平是否平衡（m2）反应后实验二：铁和硫酸铜溶液反应前后质量的测定总质量总质量=1.铁钉表面产生红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色2.天平仍保持平衡实验现象参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。适用范围：所有化学变化，不能应用于物理变化。质量守恒定律分子分裂原子聚集成新物质新分子重新组合分裂重新组合聚集成H2O2H2O为什么在化学反应前后，物质发生了变化，而总质量却不变呢？质量守恒的原因分析：2反应前后原子的数目没有

3、增减；3反应前后原子的质量没有改变。1反应前后原子的种类没有改变；分裂重新组合二、质量守恒的原因：元素不变。（宏观）原子种类数目质量不变；（微观）种类质量物质总质量实验三盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定（1）将盛有盐酸的小试管放入装有碳酸钠粉末的烧杯中（2）称量烧杯及烧杯内物质的总质量（m1）（3）将试管内的溶液倒入烧杯(试管仍留在烧杯中),使二者反应,观察实验现象（4）称量烧杯及烧杯内物质的总质量（m2）（5）比较反应前后物质总质量的变化快速有大量气泡产生天平指针向右偏，失去平衡1、2、总质

4、量总质量=总质量总质量=3、HCl+Na2CO3NaCl+H2O+CO2↑（原因？如何改进实验装置？）1、镁条的燃烧质量守恒定律的应用Mg+O2MgO点燃镁条燃烧生成氧化镁的质量比原来的镁条质量大1、2、3、HCl+Na2CO3NaCl+H2O+CO2↑4、Mg+O2MgOO2质量守恒定律适用于所有的化学变化，但如果用来测定质量守恒定律时，有气体参加和有气体生成的化学反应必须在密闭容器中进行。