论文小学大班英语词汇教学.doc

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1、题目:小学大班英语词汇教学项目设计者李梅XX电大提交日期:2006年5月18日课程名称:教学实践设计ProjectTitle:TeachingVocabularytoaLargeClassinthePrimarySchoolInvestigatorLiMeiXXRadio&TVUniversitySubmittedon18thMay2006InfulfillmentofthecoursePracticalProjectDesignAcknowledgmentIreallyappreciatemytutor***,whosehelpandpatiencem

2、adethisprojectgetoffthegroundandcometoaclosesmoothly.Iamalsogratefultomycolleagues***,***and***fortheirtimespentonbrainstormingandpaneldiscussionswithme.Noamountofthankswillbeadequateformystudents,withoutwhosewillingparticipationintheprojectimplementationitwouldhaveremainedonpape

3、r.Lastbutnotleast,thanksaregiventomyhusbandandmydaughter,whohavesharedwithmemyworries,frustrations,andhopefullymyultimatehappinessineventuallyfinishingthisproject.摘要本文对解决大多数学生……的研究课题,结合本人在英语教学中的实践过程,给出了详细的实验报告。本文的假设是:……。专门设计的三/四个星期的课堂教学实践活动证实了这个假设。在实验过程中使用了……理论方法验证了这个假设。关键词:词汇;兴趣

4、;方法;技巧AbstractThepresentstudypresentsadetailedreportofaprojectimplementedtosolvetheproblemthat....Itishypothesizedthat....Thishypothesisisverifiedbyafour-weekpracticeofclassroomteachingwiththespeciallydesignedoralexerciseactivities.Amongthemethodsofscientificinvestigationusedare.

5、...Keywords:vocabulary,interest,methods,strategyContentsAcknowledgment.......................................................................................IAbstract(inChinese).................................................................................IIAbstract(inEnglish).

6、................................................................................IIIContents.....................................................................................................IV1.Introduction........................................................................

7、..................12.Problem..................................................................................................13.Problemanalysis....................................................................................23.1Analyticalmethod................................

8、........................................

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