物理人教版八年级上册蒸发和液化.ppt

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1、复习课本P53、P55准备小测部【小测】1.物质从固态变为液态叫做_______,这个过程要_____热。物质从液态变为固态叫做_______,这个过程要_____热。2.根据是否有固定的熔点凝固点可以将固体分为______和______。3.晶体熔化的条件是①___;②____。三.汽化和液化(第2课时)活动1:前置学习(5min)个人自学,阅读课本P60-P61,独立思考完成导学案“活动1”习题。活动2:合作学习(5min)组长主持小组内讨论上述问题,了解本节学习内容并形成初步共识。液气汽化(吸热)液化(放热)汽化的两种方式:沸腾和蒸发蒸发的定义:在________温度下都能发生的__

2、___现象叫做蒸发。任何汽化活动3:实验探究1.做一做:在手背上涂些酒精,你观察到酒精________,你感觉到手背。将一支液体温度计插入烧杯的酒精中,测量出酒精的温度;再把温度计从酒精液体中拿出,观察温度计示数_____。上述实验说明:蒸发,有作用。吸热致冷二、蒸发变干凉下降2.实验:探究影响蒸发快慢的因素。注意观察,记录现象并分析得出结论①将两滴酒精分别滴在桌面和手背。②将两滴酒精分别滴在桌面相隔一定距离两个位置,将其中一滴摊开。③将两滴酒精分别滴在桌面相隔较远距离两个位置,摊开同样大小的面积,用作业本在其中一滴表面扇风。总结:蒸发快慢跟、、有关。科学探究的7个环节:1.提出问题2.猜

3、想和假设3.设计实验4.进行实验与收集证据5.分析与论证(得出结论)6.评估7.交流与合作1.提出问题7.交流与合作3.设计实验1.提出问题7.交流与合作6.评估3.设计实验1.提出问题7.交流与合作思考要使湿衣服快干,晾衣服时你应该怎样做?影响蒸发快慢有哪些因素?液体温度液体表面积空气流动快慢实验:探究影响蒸发快慢的因素。①操作:将两滴酒精分别滴在桌面和手背。现象:的酒精快干(蒸发快)结论:蒸发快慢跟有关,蒸发越快。手背液体温度液体温度越高实验:探究影响蒸发快慢的因素。②操作:将两滴酒精分别滴在桌面相隔一定距离两个位置,将其中一滴摊开。现象:的酒精快干(蒸发快)结论:蒸发快慢跟有关,蒸发

4、越快。摊开液体表面积液体表面积越大实验:探究影响蒸发快慢的因素。③操作:将两滴酒精分别滴在桌面相隔较远距离两个位置,摊开同样大小的面积,用作业本在其中一滴表面扇风。现象:的酒精快干(蒸发快)结论:蒸发快慢跟有关,蒸发越快。扇风液体表面空气流速液体表面空气流速越快结论影响蒸发快慢有哪些因素?液体温度液体表面积液体表面空气流速蒸发快慢跟,,和有关。活动4:小组讨论(5min)【物理与生活】尝试从物理的角度解释下列现象?1、课本P61图3.3-5,夏天,游泳上岸后会感到冷,如果有风吹来,甚至会冷得打颤,为什么?没有汗腺的狗,酷暑时为什么经常张开口,把舌头伸出来大口大口喘气?2.为什么喝热汤、开水

5、时吹几下容易喝?3.为什么运动后身上有汗不宜立刻吹风扇,否则容易感冒?4.为什么表面有油的汤很难凉下来?过桥米线为什么可以长时间保持热烫?答:刚从水中上来,身上的水不断蒸发,蒸发要吸热,使体温降低,所以感觉冷。有风时,加快蒸发,所以感觉更冷。答:狗没有汗腺,不能靠出汗降低体温。只能伸出舌头,利用唾液蒸发吸热,并大口喘气,呼出体内高温水蒸气来降温。为什么喝热汤、开水时吹几下容易喝?为什么运动后身上有汗不宜立刻吹风扇,否则容易感冒?蒸发吸热,有致冷作用。加快空气流动可以加快蒸发。涉及的物理原理:物理与生活为什么表面有油的汤很难凉下来?过桥米线为什么可以长时间保持热烫?蒸发吸热,有致冷作用。但蒸

6、发只发生在液体表面。油覆盖在汤和米线表面,阻碍了水的蒸发,因此很难凉下来。涉及的物理原理:物理与生活都是汽化现象,都要吸热液体表面液体表面和内部任何温度一定温度(沸点)缓慢剧烈活动5:比较蒸发、沸腾的异同点异同汽化方式蒸发沸腾不发生部位同温度条件点剧烈程度相同点方法①降低温度②压缩体积条件:气态→液态放热(遇冷)定义:三、液化“白汽”现象“白汽”是暖水蒸气遇冷放热液化成的小水滴。思考:剥开冰棒的包装纸,看到冰棒冒“白汽”。实际情况如右图____图所示。物理与生活下雨天,乘车时会发现车窗玻璃经常出现“雾气”,“雾气”是出现在玻璃内侧还是外侧?为什么?为防止这些“雾气”的出现,司机应该怎样做?

7、出现在玻璃内侧这些“雾气”是车内温暖的空气中的水蒸气遇到冷的车窗玻璃放热液化成的小水滴。打开车内空调制冷,降低车内温度本节应掌握:1.汽化和液化2.汽化的两种方式:蒸发和沸腾3.蒸发吸热,有致冷作用。影响蒸发快慢的因素:液体温度、液体表面积、液体表面空气流速4.液化的两种方法:①降低温度、②压缩体积完成课堂练习1-8小题(5min)完成课堂检测1-5小题(3min)探究影响液体蒸发快慢的因素 猜想一:液体蒸发快慢可能跟液

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