连除应用题常态课.ppt

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1、分数连除应用题练习说说下面的题中的单位“1”及等量关系(1)一袋大米重50千克,吃了(2)一条公路修了150千米,修了全长的(3)爸爸的年龄是爷爷的(4)儿子的年龄是爸爸的73103爷爷今年72岁，爸爸的年龄是爷爷的，儿子的年龄是爸爸的，儿子今年几岁？72××=15(岁)答：儿子今年15岁。例题:爸爸的年龄是爷爷的，儿子的年龄是爸爸的，儿子今年15岁，爷爷今年几岁？观察后，解决下列问题：1，说说这道题与前面一题有什么相同点、联系及区别？2，独立想一想，你打算怎样求爷爷的今年年龄？3，说出来，让老师、同学们听听你的高招？爸爸的年龄是爷爷的，儿子的年龄是爸爸的，儿子今年15岁，爷

2、爷今年几岁？解法一：爷爷的年龄×=爸爸的年龄爸爸的年龄×=儿子的年龄爷爷的年龄××=儿子的年龄解：设爷爷今年х岁。х××=15х×=15÷х=72答：爷爷今年72岁。？岁爸爸的年龄是爷爷的，儿子的年龄是爸爸的，儿子今年15岁，爷爷今年几岁？线段图：爷爷：爸爸：儿子：15岁爸爸的年龄是爷爷的，儿子的年龄是爸爸的，儿子今年15岁，爷爷今年几岁？解法二：15÷÷=72(岁)答：爷爷今年72岁。小结用方程解答这样的应用题:首先要弄清题里有哪三个数量，他们之间有什么样的关系，然后找出题中数量间的等量关系，再确定设哪个量为x,并列出方程。1.练一练巩固练习：一个长方体的宽是长的,长是高的

3、,它的宽是20厘米,它的高是多少厘米?根据题意填空:3265()的是(),()为单位”1”,()的是(),宽是()厘米,设()为x.6532高长高长宽20高2.做一做:商店运来一些水果。梨的筐数是苹果筐数的，苹果的筐数是橘子筐数的。运来梨15筐，运来橘子多少筐？3.看图，找出数量间相等的关系，并列方程解答：小汽车大汽车货车36辆？辆总结:本节课你有什么收获?作业：交:数学书练习十一44页第1、2、3、4题。数学反思一篇及编几道分数连除应用题