人教新课标（标准实验版）二年级上册 第33课活化石 同步测试.doc

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1、人教新课标（标准实验版）二年级上册第33课活化石同步测试姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、根据课文组词(共1题；共2分)1.（2分）给字加偏旁并组词火_______  _______二、填填记记(共6题；共56分)2.（6分）按课文原文填空。（1）秋天，枣树上挂满了_______红枣儿，风儿一吹，_______摆动，如同无数颗_______的玛瑙_______，看着就让人眼馋。（2）一天晚上，新月斜挂，_______的月光透过枝叶，_______地洒在地上。3.（6分）

2、读诗《乞巧》《嫦娥》按课文内容填空。 ①乞巧节是每年农历的_______ 月初_______。那天是_______、_______鹊桥相会的日子。 ②《乞巧》这首诗是唐朝诗人_______写的；《嫦娥》这首诗是唐朝诗人_______写的。  4.（5分）想一想，用《识字1》文中的词语填写完整。春天来了，_______轻轻（qīngqīng）地吹（chuī），_______沙沙地下，_______绿（lǜ）了，_______开了，_______飞回（huī）来了。5.（30分）按课文内容填空。 （1）我们爱你——傣家_______前如水的月色，世界屋脊上_______的巍峨，吐鲁番

3、的_______、_______的瓜，大草原的_______、戈壁滩的_______。（2）在半学期的学习中，我们被哈尔威的精神所打动，你看——“哈尔威船长一生都要求自己_______，履行_______。面对_______，他又一次运用了成为一名_______的权利。”第6页共6页（3）我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那_______的剪纸声，我的_______与_______就立刻变得_______。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都_______，每一个舞姿都_______，每一个舞姿都是光和影的_______，每一个舞姿都使人

4、_______在_______之中，使人_______。”（4）我国四大民间故事是_______、_______、_______、_______。（5）我非常想读维克多·雨果的长篇小说_______，夏洛蒂·勃朗特的_______和霍金的_______；想听肖邦的_______。（6）《鲁滨逊漂流记》的作者_______在书中有这样一句名言：“_______。”它让我们知道一个具有大无畏精神的人，即使在恶劣的环境中也能成为一个成功者，一个英雄。6.（4分）根据课文《贺年片》填词语。_______ 的树叶_______云朵_______ 白鸽_______贝克7.（5分）课文传真（

5、1）好的故事其实是一个_______，这故事_______、_______、_______。（2）冯雪峰曾在《论，<野草>》中说，《好的故事》的主要精神是_______。三、整理乱句。(共1题；共3分)8.（3分）按一定的顺序排列下面的词语。①儿童节妇女节国庆节劳动节_______②中秋春节清明重阳_______③妈妈姐姐祖母妹妹_______四、阅读短文，回答问题(共1题；共11分)9.（11分）写一写。早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。（1）请你给这段话取

6、一个好听的名字：《_______》第6页共6页（2）弯弯的彩虹像？（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。第6页共6页参考答案一、根据课文组词(共1题；共2分)1-1、二、填填记记(共6题；共56分)2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、第6页共6页5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、7-1、7-2、三、整理乱句。(共1题；共3分)8-1、第6页共6页四、阅读短文，回答问题(共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、第6页共6页