金属和酸、盐的反应 (2).doc

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1、6.1.2奇光异彩的金属学案学习目标：1、初步认识常见金属与盐溶液的置换反应，并巩固置换反应的概念。2、能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断。3、通过金属活动性顺序的探究，初步学会运用观察、实验等方法获取信息，并能用图表和化学语言表达有关的信息。知识梳理：1、如何比较铁和铜的活动性强弱？2、如何比较锌和铁的活动性强弱？3、如何比较铜和银的活动性强弱？归纳：判断金属活动性顺序的方法方法一：方法二：方法三：练习1：完成下列物质间的反应，能反应的写出化学方程式，不能反应的请说明理由。1）铁与硫酸铜溶液___

2、______________________________________________________2）硝酸铜溶液与银_________________________________________________________3）镁与硫酸锌溶液_________________________________________________________4）锌与氯化银（提示：氯化银难溶于水）_____________________________________根据金属活动性顺序表，你可以得出的

3、应用规律：1）在金属活动性顺序表里，金属的位置越_______，它的_______就越强。2）在金属活动性顺序表里，位于氢前面的金属能______出稀盐酸、稀硫酸中的_______。3）在金属活动性顺序表里，位于前面的金属（不包括K、Ca、Na）能把位于_____的金属从它们的______里置换出来。练习2：判断下列物质能否发生反应？写出能发生反应的化学方程式。1）铜与稀盐酸_____________________________________________________________2）硝酸银溶液与铁

4、_________________________________________________________3）锌与硫酸铜溶液_________________________________________________________4）锌与稀硫酸_____________________________________________________________第2页，共2页练习3：有X、Y、Z三种金属，将X、Y和Z分别浸入稀盐酸中，只有Y表面产生气泡；将Z浸入X的硝酸盐溶液中，在Z的表面有X析

5、出。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A.X、Y、ZB.X、Z、YC.Y、Z、XD.Y、X、Z练习4：将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，甲表面有亮红色的物质析出，乙没有明显现象。据此判断，三种金属的金属活动性顺序是（）A.甲＞铜＞乙B.乙＞铜＞甲C.铜＞甲＞乙D.甲＞乙＞铜小组讨论：设计实验方案，验证Fe、Cu、Ag的活动性顺序。（可选择试剂：Fe片、Cu片、Ag粒、FeSO4溶液、CuSO4溶液、AgNO3溶液和稀盐酸。注意：仅用可选试剂就能够直接达到目的。）你们的方案：（写出可以使用的试剂

6、）方案一：方案二：方案三：…………并任选其中一种方案分别写出实验方案：你选择方案______。实验步骤实验现象实验结论1、金属活动性顺序：____＞____金属活动性顺序：（用“＞”表示）Fe＞Cu＞Ag2、金属活动性顺序：____＞____课堂小结：第2页，共2页