人教统编版六年级上册第三单元语文素养评估试卷.doc

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1、人教统编版六年级上册第三单元语文素养评估试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识积累与巩固运用（37分）(共5题；共37分)1.（10分）我会照样子写词语叽叽喳喳 _______、_______、_______飞来飞去 _______、_______、_______2.（9分）按笔画写字，填空。①　池塘中“塘”字共_______笔。②　田地中“田”字共_______笔。③　奔驰中“奔”字共_______笔。3.（6分）给下面的形近

2、字组词。偎_______  溶_______  噜_______  秸_______猥_______  融_______  鲁_______  拮_______4.（8.0分）根据意思写成语。①最短的季节——_______②最长的一天——_______③最怪的动物——_______④最高的跳水——_______第6页共6页5.（4分）把句子换一种说法。①一群羊在山坡上吃草。②一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。二、语言综合运用与文化传承（10分）(共2题；共10分)6.（6分）根据下面一段文字的意思填空，使前后内容合理连贯。垃圾中的某些物质能转为为

3、资源，如食品、草木、织物可以堆肥，生产有机化肥；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建筑材料等等。所以说垃圾山可以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选之后是①_______。因此我们要做好②_______工作。7.（4分）用下列词语造句。①胖乎乎②喜欢③明白④红润润三、阅读理解与写作实践（53分）(共2题；共53分)8.（23.0分）课外阅读。茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命

4、越长。我国在1970年发射的第一颗人造卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在太空运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至只有几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。另一种是“小毛病”。1966年，苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球－10号”。这颗人造卫星绕月飞行不久，就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池，电力用光了，也就失效了。其实，当时人造卫星上的仪器都完好无损，倘能派出“太空医生”，换上新电池，就不会报废。第6页共6页也有的是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”，起飞后55

5、小时，飞船里的一个氧气罐爆炸了，使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛，才使生了“急性病”的飞船降落在太平洋上。人造卫星或飞船生了“急性病”，需要“太空医生”及时赶来抢救。谁是最合适的“太空医生”呢？1981年，美国“哥伦比亚”号航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。为什么人们会看中航天飞机呢？这是因为航天飞机可以来回于地球和太空之间，一般可以重复使用100多次，使花钱如流水的空间科学活动大大降低了费用。据美国科学家统计，“阿波罗”太阳观测卫星发射5次，耗资达200多亿

6、美元，而航天飞机飞行一次，大约只花费1000万美元，这比重新发射一颗人造卫星要合算得多。随着航天飞机技术的改进，它的飞行成本还将进一步降低。另外，航天飞机返回之后，一般经过两个星期的检修，又可上天，使用方便。科学家建议，今后在发射宇宙飞船或人造卫星时，应同时让一架航天飞机进入待命状态，一旦飞船或人造卫星在发射后生了“急性病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。（1）根据意思写成语。①很完整、完好无缺，没有一点儿损坏或残缺。_______②医治不好的病，也比喻去除不掉的祸患或弊端。_______（2）给文章拟一个恰当的标题：_______。（3

7、）根据文章内容，完成下面表格。“疾病”类型病因结果“不治之症”轨道低_______“小毛病”______________“急性病”_______无法完成太空科研任务（4）文章说明人造卫星和宇宙飞船的疾病时运用的说明顺序是（）。A.从早到晚    第6页共6页B.从前到后    C.从概括到具体    （5）本文运用了拟人的修辞手法来说明，请说说这样说明有什么好处。9.（30分）习作。好习惯受益终生，坏习惯受害一生。请以“我的习惯”为题写一篇作文。下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事，请你选择其中的一句，把你想到的人或事

8、写成一篇作文。题目自拟。①与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。②拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。③困难像弹簧，看你强不强。你强