“名师杯”说课大赛策划方案.doc

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1、2014第一届“名师杯”说课大赛策划方案一、活动目的提升教学部老师的教学水平和专业知识水平,配合营销,用专业去征服学生和家长;同时提升教师积极性和团队凝聚力。二、说课内容:1、说教材---对教材的整体把握:教材的重难点、考点;知识点的分布;教材的编写意图2、说学生---针对不同基础的学生,对学生的接受知识的要求、授课方式、课后作业等都会有所不同(分为上、中、下三类学生分别说)3、说教法---谈用怎样的教学方法来达成教学目标4说教学流程5、说教学效果的预测--敢于跟家长和学生做出承若三、形式--文科组VS理科组两队需分别选出一个队长组织、带领整个团队赢得最

2、后的胜利初赛:文理小组队长分别组织各自小组进行说课,选出三位进入复赛的选手复赛:文理小组分别通过抽签选出三位选手进行两两对决,通过评委打分选出三位胜出的选手决赛:三位选手通过抽签决定决赛上场顺序,最后通过评委打分选出最后的冠军选手,冠军选手将获得100元冠军奖金,冠军所属的小组将获得400元的团队奖及冠军奖杯一个四、时间初赛:11月5日复赛:11月6日决赛:11月11日五、奖金来源奖金由教学部老师筹资+校区基金主管筹资50元、教师筹资30元、校区基金出资200元六、活动预算:600元奖金:500元横幅+奖杯:100元七、活动流程1、主持人介绍活动规则及评

3、分准则,校长至开幕词2、抽签决定参赛选手及出场顺序3、评委进行打分统分及点评4、主持人总结本次会议八、评分准则姓名 说课内容 项目分值评分要点分值得分教材分析10对教材的整体把握和对知识点分布情况的熟悉度5  教学重点、难点把握准确并说出依据5 学生分析10能够根据学生的年龄特征对教材进行分析5 能够根据本班学生的特点进行了教学设计5 教学方法设计10面向全体,因材施教,主体突出,充分调动学生学习主动性、积极性5  重视学习方法指导、学习习惯的培养和学习能力的提高5 语言仪表10语言规范、流畅、逻辑性强、板书6 仪态自然大方2 充满激情2 团队士气10团

4、队口号、队列、服装统一、精神饱满、创新10总分50   备注:团队士气展示只在复赛时展示,选手在复赛及决赛的团队士气分都决定于这一次的士气展示。达州御景-教学部2014年10月30日

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