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1、Unit11Howwasyourschooltrip?单元备课教学内容：本单元主要学习旅行的相关用语，学习使用一般过去式来表述句子。谈论有关过去的时间和过去发生的事，谈论旅行。【教学目标】1.语言知识目标基本词汇：milk,cow,horse,feed,farmer,quite,anything,grow,farm,pick,excellent,countryside,yesterday,flower,worry,luckily,sun,museum,fire,painting,exciting,lovely,expensive,cheap,slow,fast,r
2、obot,guide,gift,everything,interested,dark,hear基本词组：milkacow,rideahorse,feedchickens,quitealot(of…),inthecountryside,firestation,allinall,beinterestedin基本句型：Howwasyourschooltrip?Itwasgreat!Didyougotothezoo?No,Ididn’t.Iwenttoafarm.Didyouseeanycows?Yes,Idid.Isawquitealot.DidCarolrideaho
3、rse?No,shedidn’t.Butshemilkedacow.Werethestrawberriesgood?Yes,theywere.No,theyweren’t.2.技能目标:能运用一般过去时描写过去的事情3.情感目标:学会客观地表达对事物的看法，培养乐观向上的性格【教学重点】一般过去时的判断及选用【教学难点】正确运用一般过去时Unit11Howwasyourschooltrip?SectionA1(1a-2d)英语备课组主备人：李行业授课人【教学目标】1、熟悉掌握17个单词及句型2、学会谈论过去发生的事件【教学难点】1、学会17个单词2、学会谈论过去发
4、生的事3、句型：①Howwasyour…trip?②Didyousee...?Yes,Idid./No,Ididn’t.【教学难点】1、初识一般过去式2、谈论过去的事件【课时安排】一课时【教学过程】一、课前预习：写出下列动词的过去式do______is_______are_______have_______eat____buy_____get______come______play_____visit______climb______study_____worry_____stop_____run_____二、检查反馈：（一）预习评价：（二）存在问题：三、课堂展示
5、：（一）自主学习展示：1、会读会写17个单词及相关短语2、熟练掌握P61中1a里面的相关内容3、听听力，完成P611b和P622a.2b4、合作探究展示：（二）师生合作完成.1c,2c1、组内交流2、小组互检3、汇报展示，质疑精讲4、汇报交流1c的内容5、根据2a,练习2c对话四、回顾反思：分析总结一般过去时与一般现在时的区别，并练习造句。五、当堂检测：用be动词的适当形式填空。1.I__________atschooljustnow.2.He___________atthecamplastweek.3.We___________studentstwoyearsa
6、go.4.They___________onthefarmamomentago.5.YangLing___________elevenyearsoldlastyear.6.There___________anappleontheplateyesterday.7.There___________somemilkinthefridgeonSunday.8.Themobilephone__________onthesofayesterdayevening六、布置作业：1、课堂作业：记单词和短语Howwasyourschooltrip?Itwasgreat!Didyoug
7、otothezoo?No,Ididn’t.Iwenttoafarm.Didyouseeanycows?Yes,Idid.Isawquitealot.DidCarolrideahorse?No,shedidn’t.Butshemilkedacow.Werethestrawberriesgood?Yes,theywere.No,theyweren’t.2、预习作业：内容详见下节“课前预习”。七、板书设计：Howwasyourschooltrip?Itwasgreat!Didyougotothezoo?No,Ididn’t.Iwenttoafarm.Didyouseea
8、nycow
