化学人教版九年级上册空气组成.1空气课件.ppt

《化学人教版九年级上册空气组成.1空气课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二单元我们周围的空气课题1空气我们周围的空气课题1空气【教学目标】(1)知道空气的主要成分；(2)通过探究空气中氧气的含量实验，初步掌握实验探究的过程与方法。桌上有一空杯子，大家看看里面有什么东西没有？如何证明呢？【新课引入】解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（打一自然现象）想一想：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——集气瓶内的水无法上升到顶部。2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立——有气泡冒出。3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好——双手挤压，有压力4）扇子朝脸扇、

2、树叶在动———有风5）给车胎打气———涨起来这是我们向往的人间仙境，这里鸟语花香，空气清晰……可是这样的地方渐渐地少了，天不再蓝了……要保护好它，还得先了解我们周围的空气……自学指导：1.空气是一种态的物质,它是颜色,气味。阅读课本P26—P27页，完成下列问题：2.二百多年前，法国化学家通过实验得出：空气主要是由和组成的。其中氧气约占空气总体积的1/5.气没有没有拉瓦锡氮气氧气拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。一、空气是由什么组成的？拉瓦锡拉瓦锡研究空气成分所用的装置实验室测定空气里氧气含量实验要求：1、所用的红磷必须

3、过量，过少则氧气没有全部消耗完。2、要等集气瓶冷却后才能打开弹簧夹。3、装置的气密性要好。4、瓶底要加少量水，吸收五氧化二磷和热量。【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。2、【实验2-1】测定空气里氧气的含量①红磷燃烧黄白色火焰，放出大量的热，冒出大量的白烟②冷却后打开弹簧夹后，水会流入广口瓶，约占瓶体积的1/5。红磷+氧气五氧化二磷点燃PO2P2O5【实验现象】分析:红磷燃烧消耗氧气,瓶中气压减小.实验原理：在进行该实验时，为什么进入集气瓶的水少于1/5？经验之谈1、红磷量不足（使空气中氧气未完全消耗）2、装置漏气（导致外面的空气进入集气瓶，未能形成气压差

4、）3、未冷却至室温就打开弹簧夹（气体受热膨胀而气压变大，没有气压差，所以水不能进入）在进行该实验时，为什么进入集气瓶的水大于1/5？经验之谈点燃红磷后，伸入集气瓶的动作缓慢，导致一部分空气受热逸出可能没有夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热逸出。一、空气中氧气含量的测定a、可燃物选择：。b、现象：，.c、结论：空气中O2体积约占，d、探究：①液面上升小于1/5原因：；；；红磷产生大量白烟瓶内液面上升至约1/51/5红磷量不足装置漏气未完全冷至室温【知识小结】练习1、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹,发现进入广口瓶的水

5、超过广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因可能是（）A、实验前没有将弹簧夹夹紧B、装置可能漏气C、实验中所取的红磷过量D、实验中所取的红磷不足A2．测定空气中氧气所占的体积分数，某同学设计了如右图实验，在一个耐热活塞的底部放一小块（足量）白磷，然后迅速将活塞下压，可以观察到的现象为；冷却至原来温度时，慢慢松开手，活塞最终将回到刻度处，由此实验可以得出的结论是。B