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时间：2020-02-04
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1、羊妈妈收菜牙甫泉镇通鲁克小学教师（阿提古丽.麦麦提）前提测评连线组成词组拔根去萝卜萝卜菜园教学目标重点：（1）学习“…带…去…”句型（2）学习熟读范句和课文（3）理解范句和课文内容难点:会正确流利地读范句和课文导入新课提 问 提（１）同学们，你们都喜欢吃菜吗？（２）同学们，你们知道哪种菜？（１）动物会说话吗？教学步骤这节课主要讲的内容是范句，课文．首先老师解释范句和范句中的句型，让学生用句型造句．然后老师范读课文，让三位学生分短读，老师领读．领读完后让学生看课文中的第一幅图片，第二幅图片，第三幅图片向学生问羊妈妈和小羊互相说了什么？让两名学生上前面一个
2、当羊妈妈，一个当小羊．第六课 羊妈妈收菜范句：羊妈妈带着小羊到菜园去收菜 ．如：（１）爸爸带我到公园去玩 ．（２）妈妈带我到书店去买书．课文吃。德育渗透同学们，我们上新课之前遇到了一个问题“动物会说话吗？”，我们学的这个“羊妈妈收菜”是一个寓言，平时寓言中动物呀，植物呀都说话，通过它们互相说话对人解释有些概念．实际上动物不会说话，说话只属于人．同学们，你们以后不挑菜，吃菜对人的身体有好处．巩固性练习一，按课文内容填空（１）萝卜的（ ）最好吃．（２）白菜的（ ）才好吃呢！（３）要吃西红柿的（ ）啊！二，选择正确答案羊妈妈把小羊带到菜园里干什么？（）A
3、.收菜B.吃萝卜C.吃菜作业（１）背诵课文．（２）用范句中的句型造三个句子．这 节 课 到 此 结 束
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