(学生版)《孙权劝学》文言知识点汇总.doc

(学生版)《孙权劝学》文言知识点汇总.doc

ID:49395492

大小:49.00 KB

页数:3页

时间:2020-02-29

(学生版)《孙权劝学》文言知识点汇总.doc_第1页
(学生版)《孙权劝学》文言知识点汇总.doc_第2页
(学生版)《孙权劝学》文言知识点汇总.doc_第3页
资源描述:

《(学生版)《孙权劝学》文言知识点汇总.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、七年级下册文言知识点汇总4.《孙权劝学》检测题班级姓名初,权谓()吕蒙曰:“卿()今()当()涂()掌事(),不可不学!”蒙辞()以()军中多务。权曰:“孤()岂()欲()卿()治经()为()博士()邪()!但()当涉猎(),见()往事()耳()。卿言()多务,孰()若()孤?孤常读书,自以为大有所益()。”蒙乃()始就()学。及()鲁肃过()寻阳,与蒙论议(),大惊曰:“卿今者()才略(),非复()吴下阿蒙()!”蒙曰:“士别三日,即()更()刮目相待(),大兄何见()事之()晚乎!”肃遂()拜()蒙母

2、,结友而()别()。一、基础知识:1.出处:选自《》。2.作者:司马光:(朝代),家、家,字,世称,谥号:。孙权,字,三国时的创建者。吕蒙,字,三国时名将。3.《资治通鉴》是我国第一部重要的,共卷,记述了从至共年的史实。全书内容以、为主,略讲经济、文化,长于描写战争。《》《》等都是本书描写战争的代表作。这里“资”是“”;“治”是;“通”是“”;“鉴”是“”;整个书名的意思是:。宋神宗以其“”赐名为《资治通鉴》。二、基础字词:1.字音:吕蒙()卿()当涂()岂()涉()猎更()邪()2.词义:⑴通假字:卿今

3、当涂掌事:“”通“”译为:治经为博士邪:“”通“”译为:⑵古今异义:①但:古义:;今义:。②治:古义:;今义:。③博士:古义:;今义:。④往事:古义:;今义:。⑶一词多义:①以:以军中多务();自以为大有所益。(与“为”译为“”)②当:当除掌事()但当涉猎()③见:见往事耳()大兄何见事之晚乎!()⑶成语3七年级下册文言文知识点汇总第页①():②():三、重点句子翻译。①大兄何见事之晚乎!(“何见事”应“见事何”,疑问句宾语前置。)②肃遂拜蒙母。(“拜”后省略介词“于”。)③孤岂欲卿治经为博士邪:④但当涉

4、猎,见往事耳:四、重点问题问答:1.解释文中的加点字。2.概括文中的两个成语并解释。①②3.课文精读:分析对话,体会人物形象。孙权劝学①“不可不学!”写出了怎样的口气?表现了怎样的心理?____________________________________________________________________________________________________________________________________②“孤岂欲卿治经为博士邪?”表达了怎样的心态?_______

5、_____________________________________________________________________________________________________________________________③“卿言多劳,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”这样说有何作用?_________________________________________________________________________________________________

6、___________________________________鲁肃赞学①“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”一句可见鲁肃当时怎样的神情和心理?说明了什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________②“大兄何见事之晚乎!”这句话表现了吕蒙当时怎样的心情?_________________

7、___________________________________________________________________________________________________________________4.从以上问题我们可以看出:本文主要以为主要形式,采用描写刻画人物性格。主要表达方式是。还采用了的表现手法。5.说明文中三个人物的身份,并根据文意,说说各自的性格特点。孙权:鲁肃:吕蒙:6.用原文回答孙权指导吕蒙读书的目的和方法是什么?目的:方法:________________

8、_________7.吕蒙读后发生了什么样的变化?通过谁的所见所语来写?____________________________________________________________________________________________________________________________________8.他的变化对你有什么启示?_________________________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。