数学人教版五年级下册折线统计图.ppt.ppt

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1、折线统计图人教版五年级下册海南职工秀英子弟学校陈魁杰青少年机器人大赛作品青少年机器人大赛作品青少年机器人大赛作品青少年机器人大赛作品根据收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据,并制成如下统计表。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间/年2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519根据这一统计表,你能获得哪些信息?优点:条形统计图可以清楚的看出数量的多少,谁多谁少一目了然。这是我们以前学过的条形统计图,它有什么优点呢?中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2

2、006——2012年)这种统计图叫做折线统计图这两幅统计图有什么相同点?条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006——2012年)(1)该统计图多长时间记录一次数据的?哪一年参赛的队伍最多?哪一年参赛的队伍最少?(2)参赛的队伍上升得最快的是哪一年到哪一年?下降得最快呢?(3)你发现折线统计图有什么特点?特点:1、反映数量的多少;参赛队伍整体呈上升趋势2、清楚的反映数量的增减变化情况。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006——2012年)(4)中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量

3、有什么变化?你能预测一下,2013年参赛的队伍数可能会是多少?你是怎么想的?相同点:两种统计图都能清楚地表示出数量的多少。不同点:折线统计图不但能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况;折线统计图中还可以预测数据变化发展趋势。这也是折线统计图的优势。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006——2012年)参赛队伍/支0390400410200620072008200920102011年份2012中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006—2012年)426394468454489519省略42043044045046

4、0470480490500510520499说说绘制过程:5.连接各点形成折线统计图。4.标出各点的数据。3.根据数据在统计图中描各点。2.先画横轴,再画纵轴并标出数值及单位。1.根据内容确立统计图标题。说说生活中,你发现哪些折线统计图?心电图股票分析图你能根据上表中的数据绘制折线统计图吗?年龄/岁012345678910身高/厘米50748593101108115120130135141妈妈记录了陈东0~10岁的身高,如下表。完成书本第105页“做一做”拓展延伸0陈东0-10岁身高情况统计图身高/cm506070809010

5、011012013014015001234年龄567891050748593101108115120130135141省略陈东0~10岁身高情况统计图50748593101108115120130135141(1)陈东几岁到几岁时长得最快?长了多少厘米?答:陈东从0岁到1岁长得最快,长了24厘米?(2)收集、整理你自己的身高数据,利用方格纸绘制折线统计图,说一说你发现了什么?本课小结这节课你有什么收获?

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