数学人教版六年级下册《比例尺的整理和复习》课件.ppt

数学人教版六年级下册《比例尺的整理和复习》课件.ppt

ID:49420512

大小:358.00 KB

页数:11页

时间:2020-02-06

数学人教版六年级下册《比例尺的整理和复习》课件.ppt_第1页
数学人教版六年级下册《比例尺的整理和复习》课件.ppt_第2页
数学人教版六年级下册《比例尺的整理和复习》课件.ppt_第3页
数学人教版六年级下册《比例尺的整理和复习》课件.ppt_第4页
数学人教版六年级下册《比例尺的整理和复习》课件.ppt_第5页
数学人教版六年级下册《比例尺的整理和复习》课件.ppt_第6页
数学人教版六年级下册《比例尺的整理和复习》课件.ppt_第7页
数学人教版六年级下册《比例尺的整理和复习》课件.ppt_第8页
数学人教版六年级下册《比例尺的整理和复习》课件.ppt_第9页
数学人教版六年级下册《比例尺的整理和复习》课件.ppt_第10页
资源描述:

《数学人教版六年级下册《比例尺的整理和复习》课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、比例尺的整理与复习棠下镇天河小学张学斌人教版六年级数学第十二册1、脑筋急转弯:北京至上海的高速铁路总长1318千米,笑笑坐高铁用了约5小时,而淘气却用了不到5秒钟,为什么呢?开课导入2、通常地图上都有个数字,这数字叫什么?表示什么?比例尺知识结构意义:形式:应用:图上距离:实际距离=比例尺数值比例尺图上距离=实际距离×比例尺实际距离=图上距离÷比例尺0204060千米1:17000000或线段比例尺1千米=( )米  1分米=( )厘米1米=( )分米30米=()厘米300厘米=( )分米15千米=( )厘米6000000厘米=()千米1

2、平方米=()平方厘米25000平方厘米=()平方米填空1、一幅图的()和()的比,叫这幅图的比例尺。探索与体验2、在平面图上量得小明家离学校3厘米。小明家到学校实际距离60米,求这幅图的比例尺。4、明家离学校60米,在一幅比例尺为1:2000的平面图上,量得小明家离学校多少厘米?3、在一幅比例尺为1:2000的平面图上量得小明家离学校5厘米,求实际距离。1、填空在线段比例的地图上,图上的1厘米距离,相当于实际距离()千米。巩固提高2、判断题①比例尺的前项一定小于后项()②比例尺表示的是一个比,因此它没有计量单位。()③比例尺就是实际距离与

3、图上距离的比。()④一幅地图的比例是千米。()3、解决问题巩固提高①在一幅中国政区图上,用3厘米的线段表示实际长度105千米。求这幅图的比例尺?②一个仪器零件长5㎜,把它画在比例尺是20:1的图纸上,应画多少厘米?③在一幅比例尺是1:1500000的地图上,量得甲地到乙地的距离是8厘米,如果一辆汽车的速度是60千米/小时,从甲地到乙地这辆汽车需要多长时间?考试链接1、比例尺1∶500000表示图上1厘米的距离相当于地面上()的距离。2、一种微型零件的长是5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是()。3、一张设计图的比例尺是1:400

4、,图中的一个长方形大厅长6厘米,宽4.5厘米。这个大厅的实际面积是多少平方米?按要求画一画小明家在学校北偏东30°的方向900m处。比例尺1:20000北学校.30°小明家4.5厘米900m=90000cm拓展创新拓展延伸在比例尺是1∶300000的地图上,量得甲、乙两地的距离是12厘米,如果改用1∶500000的比例尺,甲、乙两地的距离应画多少厘米?学导反思通过练习,你巩固了哪些知识?还有什么疑问?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。