苏教版小学数学六年级下册6.3反比例关系、反比例的量同步练习.doc

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1、苏教版小学数学六年级下册6.3反比例关系、反比例的量同步练习小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、苏教版小学数学六年级下册6.3反比例关系、反比例的量同步练习(共10题；共44分)1.（7分）加工一批零件王师傅有几种打算，见下表．（1）观察上表中的数据，发现规律，把上表填写完整．_______（2）每天加工的个数在变化，所需的天数_______．（3）这批零件的总个数是_______个．（4）每天加工的个数变化，所需的天数也随着_______．加工的零件的总个数_______，就是每天加工的个数和相

2、应的所需的天数的积_______．这时，每天加工的个数和所需的天数成_______．2.（3分）已知3X=2Y，那么X∶Y=_______∶_______，X和Y成_______比例。3.（1分）修一段路，已经修的与未修的_______4.（2分）有一堆煤,烧掉的质量和剩余的质量（）。A.成反比例    B.成正比例    C.不成比例    5.（2分）下面相关联的量中，成正比例关系的是（）。A.圆的半径与面积    B.平行四边形的面积一定，它的底与高    第4页共4页C.正方形的周长与边长    D.煤的数量一定，使用天数与每天的平

3、均用煤量    6.（5分）被除数一定，除数和商。7.（5分）看图回答用以上四个数据，你能组成几个比例，请写下来8.（5分）下面每题中的两个量是不是成反比例，并说明理由。小明从家到学校，每分走的速度和所需时间。9.（5分）如果x和y成正比例关系，当x=16时，y=0.8；当x=10时，y是多少？如果x和y成反比例关系，当x=16时，y=0.8；当x=10时，y是多少？10.（9分）在圆柱的侧面积、底面周长、高这三种量中（1）当底面周长一定时，_______与_______成_______比例；（2）当高一定时，_______与_______

4、成_______比例；（3）当侧面积一定时，_______与_______成_______比例。第4页共4页参考答案一、苏教版小学数学六年级下册6.3反比例关系、反比例的量同步练习(共10题；共44分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、第4页共4页9-1、10-1、10-2、10-3、第4页共4页