语文人教版五年级上册日积月累六.docx

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1、回顾·拓展六、日积月累于集乡中心学校秦梅　　教学目标：　　１、交流描写课文中人物外貌、动作和语言的语句以及这些语句的好处，发现描写人物的方法。　　２、熟读并背诵名言，养成积累的习惯。　　３、读懂漫画内容，了解漫画集《父与子》　　教学重点：交流描写课文中人物外貌、动作和语言的语句以及这些语句的好处，发现描写人物的方法。　　教学难点：读懂漫画内容，并试着讲一讲。　　教学准备：　　１、准备自己的习作本或读过的课外书。　　２、了解“日积月累”中全诗的内容。　　３、准备自己喜欢的漫画书课时安排：2课时第二课时　　一、日积月累　　１、学生借助工具书读

2、一读书中的名言和警句。想一想这些句子的意思和小组同学交流，提出自己不懂的问题。　　２、全班交流诗句的意思，教师适当讲解：　　诗句解释如下：　　兄弟敦和睦，朋友笃信诚：敦：忠厚；笃：忠实。意思是兄弟之间要崇尚和睦，朋友之间要注重诚信。　　孝在于质实，而不在于饰貌：意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心，而不只在于礼节上做得十分周全。　　爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人：意思是要爱自己的父母，必须爱天下所有的父母，不敢对于他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母，必须敬天下所有的父母，不敢对于他人的父母有一毫的怠慢。　　澹泊以明志，宁静以致远

3、：澹泊：同“淡泊”，清静寡欲。意思是不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。　　３、练习背诵。　　４、拓展：　　把自己会背的富有哲理的名言警句和同学交流。　　二、课外书屋　　１、自己看漫画，并弄明白漫画的大意。　　２、和小组同学交流漫画的大意。　　３、全班同学交流漫画的大意，注意说好人物的外貌、语言、动作和神态。　　４、拓展：向同学介绍自己喜欢的漫画，并讲一讲漫画的内容。