欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49466583
大小:9.50 KB
页数:1页
时间:2020-03-01
《直角三角形全等的判定.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学反思本节HL定理的证明学生掌握得比较好,定理的应用方面尤其是“议一议”中的该题灵活性较强,给教师和学生发挥的余地较大,该题是一个开放题,结论和方法并不惟一,所以学生积极性非常高,作为教师要充分利用好这个资源,可以达到一题多解,举一反三的效果。
此文档下载收益归作者所有