地理人教版七年级上册人口与人种.1人口与人种1.ppt

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1、七年级上册地理第四章居民与聚落§4.1人口与人种教学目标：1、了解世界人口变化趋势。2、学会计算人口自然增长率和人口密度。3、掌握世界人口分布的特点。一、世界人口的增长问题1：同学们知道现在世界上有多少人吗？现有人口总数已超过70亿(2011年10月31日，世界人口总数已达70亿)。问题2：地球上人口总数是怎样变化的呢？请读图（课本P70图4-1）。1.人口的数量1750180018501900195020002050年份204060801000人口/亿世界人口增长曲线2、世界人口增长的特点18世纪以前，人口增长缓慢；工业革命以后，世界人口增长的速

2、度才大大加快，特别是二战以后，世界人口迅速增长。活动1读图，计算世界人口从1830年的10亿到1999年的60亿，人口每次增加10亿所需的时间。把结果填入表中，看看这些数值的变化规律。101830201930301960401975501987601999人口/亿年份每增加10亿所需的时间/年人口/亿1020203030404050506030100151212活动2根据活动一人口每增加10亿所经历的时间长短，分析人口增长的速度。⑴世界人口从10亿到50亿，人口每增加10亿所经历的时间有何变化特点？时间越来越短⑵世界人口从40亿到60亿，人口每增加

3、10亿所经历的时间有何变化特点？用的时间一样，都是12年⑶利用这些数据，说说世界人口增长速度的变化。人口增长速度越来越快，但未来世界人口的增长速度将逐渐放慢。世界人口增长速度快，到底有多快，我们可用什么指标来定量分析？3、人口的变化人口自然增长率的计算公式出生率-死亡率=人口自然增长率出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率死亡率是一年内死亡的人数占总人数的比率出生率减去死亡率，就是自然增长率。思考自然增长率＞0、＝0、＜0分别代表什么含义。人口自然增长率>0人口增加数值越大，人口增加越多出生率死亡率人口自然增长率=0人口停止增长出生率死亡率人口自

4、然增长率＜0人口负增长出生率死亡率数值越大，人口减少得越多近几十年来人口增长速度为何越来越快？讨论生活水平提高医疗水平提高4、人口增长原因：生活和医疗水平的提高人的寿命延长婴儿死亡减少二、世界人口的分布1、人口密度：一般是指一平方千米内的居民人数（人/平方千米）请你根据下图计算A、B两地的人口密度活动3AB图中每格代表500平方千米，代表40000人地区面积（千米2）人口数（人）人口密度（每平方千米人口数）A地B地1.25万1.25万100万200万80160图4.5世界人口分布哪些地区人口密度在100人/千米2以上？欧洲亚洲南部亚洲东部北美洲东部

5、图4.5世界人口分布讨论:为什么人口集中分布在这些地区？欧洲亚洲南部亚洲东部北美洲东部从纬度位置看：都位于纬度从海陆位置看：都位于地区从地形看：都位于地区中、低沿海平原图4.5世界人口分布讨论:为什么人口集中分布在这些地区？欧洲亚洲南部亚洲东部北美洲东部自然条件优越:气候适宜等图4.5世界人口分布讨论:为什么人口集中分布在这些地区？欧洲亚洲南部亚洲东部北美洲东部人文条件优越:交通便利；工农业、经济发达等图4.5世界人口分布为什么这些地区人口稀疏？非洲北部大洋洲西部北极地区南极地区亚洲中部南美洲北部湿热的雨林寒冷的高原干旱的沙漠严寒的高纬地区活动4读

6、世界人口分布图（图4.4）中标注了A、B、C、D四个地区，完成下列问题：1、A、B两地均处于平原地区，为什么却人口稀少？A地处高纬度，气候终年严寒。B热带雨林气候，全年高温多雨，过于湿热。2、C、D处在中低纬度地区，为什么人口稀少？C地处高原，地势高峻。D地处沙漠，极端干旱。亚洲东部亚洲南部欧洲北美洲东部四大人口稠密区高纬度地区高山高原地带高山沙漠地带湿热未开发的热带雨林带四大人口稀疏区2、世界四大人口稠密区与稀疏区。图4.5世界人口分布3、世界人口分布特点：分布不均匀有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏。这节课我们学习了人口地理的两个基本知识：人口

7、增长与人口分布。其中人口增长是认识人口数量动态的重要标志，人口增长的快慢直接影响着社会经济发展，也塑造着人口分布的面貌；人口自然增长率和人口密度是为了定量说明人口增长的状况和人口分布情况。人口的分布是受自然条件、社会经济条件等多种因素综合作用的结果。作业：①基础训练第四章第一节②预习第一节后面的内容：人口问题、不同的人种小结：再见