语文人教版部编七年级下册第六单元复习.ppt

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1、第六单元复习新人教版七年级下册肥城市孙伯镇初级中学王潇芸体会句子蕴含的感情1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达和什么也不是。2、我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。自主预习1、作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种沮丧、悲哀的心情。2、“我”在遥远的太空，俯瞰祖国，为伟大的祖国感到自豪；对战友、对亲人的深情牵挂。自主预习合作探究1、这几篇文章中，人物形象都很鲜明，请从本单元所学人物中任选一到两位，结合课文内容为他写一则颁奖

2、词。合作探究2、温故而知新，重新复习了这几篇文章，你一定会有新的体会和理解，请联系生活，就其中一篇文章谈谈你的收获或启示（可以从写作手法和内容两方面考虑）。合作探究示例一：《太空一日》全文运用4个小标题，按照时间顺序安排，思路清晰，层次分明，重点突出。示例二：细节描写，令人难忘。如文中描写奥次毅然走向暴风雪的情形，作者通过丰富的想象真实的再现当时的场景，并对某些地方进行细致的描述，是整个叙述过程真实生动，深深地感动着所有的读者。当堂达标阅读《河中石兽》，回答：1.解释下列句子中划线词。（3分）(1)竟不可得

3、（）(2)湮于沙上（）(3)转转不已（）（4）遂反溯流逆上矣（）2.将文中画线的句子翻译成白话文。如其言，果得于数里外。3.从文中，你悟出了什么道理？（3分）当堂达标终了，最后(2)埋没(3)停止（4）逆流2.按照他的说法去寻找，果然在上游的几里外找到了（石兽）。3.从文中，你悟出了什么道理？（3分）做事情要深思，理论要和实践结合起来，寻求不同事物的特殊规律；切不可只知其一，不知其二，而主观臆断。