七下 8.1二元一次方程组.ppt

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1、8.1二元一次方程组R·七年级下册第八章二元一次方程组情景导入篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部22场比赛中得到40分,那么这个队胜负场数应分别是多少?可以设两个未知数吗?学习目标:1.知道二元一次方程、二元一次方程组的概念.2.知道二元一次方程、二元一次方程组的解的含义,会检验一对数是不是它们的解.学习重、难点:重点:二元一次方程、二元一次方程组的概念.难点:二元一次方程、二元一次方程组的解的含义.问题1依据章引言的问题如何列一元一次方程?探究新知知识点1认识二元一次

2、方程(组)解:设胜x场,则负(10-x)场.2x+(10-x)=16.章引言:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负分别是多少?①②解:设这个队胜场为x,负场为y.问题3这两个方程与一元一次方程有什么不同?它们有什么特点?问题2能不能根据题意直接设两个未知数,使列方程变的容易呢?像这样含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程.问题4引言中的问题包含了两个必须同时满足的条件,也就是未知数x,y必须同时满足方程x+y=10和2x+y=16

3、.把两个方程合在一起,写成就组成了一个方程组.这个方程组含有几个未知数?含有未知数的项的次数是多少?含有两个未知数,每个未知数的项的次数都是1,并且一共有两个方程,像这样的方程组叫做二元一次方程组.问题5满足方程①,且符合问题的实际意义的值有哪些?把它们填入表中.知识点2二元一次方程(组)的解探究xy追问2上表中哪对x,y的值还满足方程②?追问1如果不考虑方程表示的实际意义,还可以取哪些值?这些值是有限的吗?x=6,x=4还满足方程②.也就是说,它是方程①与方程②的公共解,记作追问3你是如何理解“公共解”的?一般地,组成二元一次方程

4、组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.追问4章引言中问题的解是什么?这个队在10场比赛中胜6场、负4场.例1下列方程组中不是二元一次方程组的是(填序号).③④⑤例2判断:是方程x+y=7的解;是方程3x+y=17的解;是方程组的解.A、BA、CA1.若方程(m-2)x

5、m-1

6、+(n+3)yn-8=6是关于x,y的二元一次方程,则m=,n=.2.若既是方程x+3y=m的解,也是方程mx-y=n的解,则mn=.0练习945判断是不是二元一次方程组的解.误区对二元一次方程组的解理解不透彻错解把x=3,y=-5代入方程4x+2y=

7、2中,左边=4×3+2×(-5)=2=右边,所以是方程组的解.正解把x=3,y=-5代入方程4x+2y=2中,左边=4×3+2×(-5)=2=右边;再把x=3,y=-5代入方程x+y=-1,左边=3+(-5)=-2,右边=-1,左边≠右边,所以不是方程组的解.错因分析检验时只把解代入方程组中的一个方程,造成错解.只有同时满足方程组中每个方程的一对数值才是方程组的解,检验方程组的解,要分别代入到方程组的所有方程中加以验证.基础巩固随堂演练1.下列方程中,是二元一次方程的是()D2.下列方程中,是二元一次方程的是()Ax-200.42y

8、-0.5-1033.填表,使上、下每对x,y的值是方程3x+y=5的解.1153.8-14.若方程2x2m+3+3y5n-9=4是关于x,y的二元一次方程,则m2+n2=.5综合运用5.如果三角形的三个内角分别是x°,y°,y°,求:(1)x,y满足的关系式;(2)当x=90时,y是多少?(3)当y=60时,x是多少?解:(1)x,y满足的关系式为:x+2y=180.综合运用5.如果三角形的三个内角分别是x°,y°,y°,求:(1)x,y满足的关系式;(2)当x=90时,y是多少?(3)当y=60时,x是多少?解:(2)当x=90时

9、,(3)当y=60时,x=180-2y=180-2×60=60.课堂小结二元一次方程(组)定义含有未知数的项的次数都是1含有两个未知数二元一次方程(组)的解一般地,组成二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”你能用二元一次方程组表示题中的数量关系吗?试找出问题的解.解:设笼中有x只鸡,y只兔,由题意,得解得答:笼中有23只鸡,12只兔子.1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业教学反思本课

10、的教学重点是了解二元一次方程、二元一次方程组的概念,及二元一次方程组的解的概念,本节课利用知识联系实际的教学方法,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效果,并且注重及时巩固练习,加深了学生对二元一次方程组的印象.习题8.1

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