语文人教版三年级下册口语交际 说说我自己.ppt

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1、三年级下册第三单元口语交际——说说我自己湖南省南县南洲实验小学张梓艺猜猜我是谁同学们，大家好！我是一个漂亮的小女孩。我扎着粉红色的蝴蝶结，系着粉红色的围巾，穿着粉红色休闲鞋。我爱哭鼻子，爱化妆，是深受大家喜欢的一个卡通人物。猜猜我是谁一双看见美食就会发光的眼睛，便便发型，短而粗的四肢，胖乎乎的身体凑成了一个懒懒的我。我特别喜欢睡觉、缺点是贪吃，总是因为贪吃而闯祸。说说我自己可以说说自己的性格、爱好。也可以说说自己的优点和缺点。总之，要抓住自己的特点来说，要说真话。当别人介绍他自己的时候，要注意听，看看对他说的有哪些补充。最后还可以评

2、一评，看看谁说的最像他本人。1、想想你的特点是什么呢？你能用一两个词语形容一下自己吗？“我是一个（）的人。”2、你能从不同的方面，用几句通顺的话简单地介绍自己吗？1、同学们，大家好！我是一个漂亮的小女孩。我扎着粉红色的蝴蝶结，系着粉红色的围巾，穿着粉红色休闲鞋。我爱哭鼻子，爱化妆，是深受大家喜欢的一个卡通人物。2、一双看见美食就会发光的眼睛，便便发型，短而粗的四肢，胖乎乎的身体凑成了一个懒懒的我。我特别喜欢睡觉，缺点是贪吃，总是因为贪吃而闯祸。快乐采访你最想了解老师哪些方面的信息？同学们，请你尽情提问吧！大家好！我是一个帅气的小男孩

3、，在南洲实验小学读三年级。我酷爱运动，别看我个子不高，看起来瘦瘦弱弱的，我的身体可灵活啦！记得在今年的校运会上，我参加了800米跑步比赛，随着枪声的响起，我健步如飞，只用了不到4分钟的时间，轻轻松松地到达了终点，是年级组的第一名哦！老师和同学们都为我喝彩！小组合作交流交际要求：选择自己最能给别人留下印象的一两个方面，举个例子重点进行介绍。说的同学要起立，听的同学要认真，及时补充和评价，帮助他说得更好。现场介绍展示自我温馨小提示：当我们回答记者的问题时，先要怎么做，怎么说？在介绍的时候，可以从哪些方面来说？介绍完毕以后需要说些什么？同

4、学们，今天的口语交际课有意思吗？你从中收获到了什么做最好的自己作业：回家后，向父母亲戚介绍自己。并请他们评一评。再见谢谢指导！