数学:第二章二次函数复习课件(鲁教版九年级上).ppt

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1、九年级数学(上)第二章二次函数回顾与思考----二次函数小结回顾与思考1.你在哪些情况下见到过抛物线的“身影”?用语言或图形进行描述.2.你能用二次函数的知识解决哪些实际问题?与同伴交流.3.小结一下作二次函数图象的方法.4.二次函数的图象有哪些性质?如何确定它的开口方向,对称轴和顶点坐标?请用具体例子进行说明.5.用具体例子说明如何更恰当或更有效地利用二次函数的表达式,表格和图象刻画变量之间的关系.6.用自己的语言描述二次函数y=ax2+bx+c的图象与方程ax2+bx+c=0的根之间的关系.想一想1驶向胜利的彼岸

2、例.求次函数y=ax²+bx+c的对称轴和顶点坐标.函数y=ax²+bx+c的顶点式一般地,对于二次函数y=ax²+bx+c,我们可以利用配方法推导出它的对称轴和顶点坐标.想一想21.配方:提取二次项系数配方:加上再减去一次项系数绝对值一半的平方整理:前三项化为平方形式,后两项合并同类项化简:去掉中括号老师提示:这个结果通常称为求顶点坐标公式.怎样直接作出函数y=3x2-6x+5的图象?函数y=ax²+bx+c的图象我们知道,作出二次函数y=3x2的图象,通过平移抛物线y=3x2可以得到二次函数y=3x2-6x+5的

3、图象.想一想31.配方:提取二次项系数配方:加上再减去一次项系数绝对值一半的平方整理:前三项化为平方形式,后两项合并同类项化简:去掉中括号直接画函数y=ax²+bx+c的图象想一想44.画对称轴,描点,连线:作出二次函数y=3(x-1)2+2的图象.2.根据配方式(顶点式)确定开口方向,对称轴,顶点坐标.x…-2-101234………3.列表:根据对称性,选取适当值列表计算.…29145251429…∵a=3>0,∴开口向上;对称轴:直线x=1;顶点坐标:(1,2).做一做5顶点坐标公式?因此,二次函数y=ax²+bx

4、+c的图象是一条抛物线.根据公式确定下列二次函数图象的对称轴和顶点坐标:?二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质1.顶点坐标与对称轴2.位置与开口方向3.增减性与最值抛物线顶点坐标对称轴位置开口方向增减性最值y=ax2+bx+c(a>0)y=ax2+bx+c(a<0)由a,b和c的符号确定由a,b和c的符号确定向上向下在对称轴的左侧,y随着x的增大而减小.在对称轴的右侧,y随着x的增大而增大.在对称轴的左侧,y随着x的增大而增大.在对称轴的右侧,y随着x的增大而减小.根据图形填表:1.相同点:(1)形状相

5、同(图像都是抛物线,开口方向相同).(2)都是轴对称图形.(3)都有最(大或小)值.(4)a>0时,开口向上,在对称轴左侧,y都随x的增大而减小,在对称轴右侧,y都随x的增大而增大.a<0时,开口向下,在对称轴左侧,y都随x的增大而增大,在对称轴右侧,y都随x的增大而减小.小结拓展回味无穷函数y=ax2+bx+c(a≠0)与y=ax²的关系2.不同点:(1)位置不同(2)顶点不同:分别是和(0,0).(3)对称轴不同:分别是和y轴.(4)最值不同:分别是和0.3.联系:函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象可以看成

6、y=ax²的图象先沿x轴整体左(右)平移

7、

8、个单位(当>0时,向左平移;当<0时,向右平移),再沿对称轴整体上(下)平移

9、

10、个单位(当>0时向上平移;当<0时,向下平移)得到的.小结拓展回味无穷函数y=ax2+bx+c(a≠0)与y=ax²的关系二次函数与一元二次方程二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点有三种情况:有两个交点,有一个交点,没有交点.当二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴有交点时,交点的横坐标就是当y=0时自变量x的值,即一元二次方程ax2+bx+c=0的根.想一想P669二次函数y=ax2

11、+bx+c的图象和x轴交点一元二次方程ax2+bx+c=0的根一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式Δ=b2-4ac有两个交点有两个相异的实数根b2-4ac>0有一个交点有两个相等的实数根b2-4ac=0没有交点没有实数根b2-4ac<01.理解问题;“二次函数应用”的思路解决“最值问题”如:“最大利润”和“最大面积”此类问题的基本思路:议一议102.分析问题中的变量和常量,以及它们之间的关系,建立好平面直角坐标系;3.把现实中的数转化为坐标.用数学的方式表示出它们之间的关系;4.做数学求解;5.检验结果的合理性

12、,拓展,注重逆向思维,提高能力等.知识的升华独立作业复习题A组,3~7题,B组1~6题.祝你成功!驶向胜利的彼岸2.(P73A组第3,4,5,7题,P75B组第2,3,5题)确定函数的解析式,作函数图象,求指定的对应值.3.(P74A组第4,5,6,7题,P75B组第4,5,6题,P77C组第1,2,3,4,5,6题)二次函数的应用求最大值或最

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