初一上政治复习提纲 (2).doc

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1、西昌市川兴中学初一上册政治复习提纲第一单元扬帆起航第一课　走进中学第一部分：课本关键句1、别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。（P8）2、良好友谊的开端是记住他人的名字。（P8）3、老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。（P9）第二部分：主要问题1、什么是校训？（P5）校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。2、校训的意义、作用（1）校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文

2、化追求和精神风貌。（2）校训经过多年发扬光大，已经成为学校文化的一部分，深深影响着一代又一代的学生。3、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7）（1）敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”；（2）给新同学一个善意的微笑；（3）对新同学做出一个友好的动作；（4）主动热情地向他人介绍自己。4、跨越陌生的办法（怎样跨越陌生？）（1）尝试着结识新同学（2）熟悉新老师（3）建立新友谊5、师者，所以传道授业解惑也。—韩愈老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。我们应该关心、尊重老师，主动帮老师做力所

3、能及的事，有问题主动向老师请教，多与老师讨论、交流，做学习上的良师，生活上的益友。（P9）6、我们应该怎样做班级的小主人？（P11）热爱班集体，团结同学，尊敬老师，积极参加班级的各项活动。7、让我们同行（P11）  为了快乐的成长，为了幸福的回忆，我们应以主人的身份融入班集体，规划我们的前景，一起来创造一个值得回忆的“家”。8、列举你理想中的班集体的特征答：（1）有共同的奋斗目标，要有班级荣誉感和凝聚力；（2）要有严明的纪律，良好的班风和学风；（3）团结互助，建立和谐融洽的师生、同学关系，有积极向

4、上的舆论氛围。9、设计我们的班训：班兴我荣，班衰我耻，博学慎思，明辨笃行。第二课　昨天与今天第一部分：课本关键句1、制定校规校纪的目的：在于维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求，我们要更加自觉地遵守校纪校规，逐步学会自我约束和自我管理。（P14）122、成为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。与此同时，我们也有了更多的责任、更强的自觉性，我们应该学会自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制

5、自己的言行，敢于承担责任。（P17）第二部分：主要问题1、初中学习的新特点（中学与小学在学习方面的不同之处）答：①课程门类增多②各门课程的内容也逐渐系统化和深化，难度加大③学习任务变重④老师的授课方式侧重于指导和启发。2、在新的环境下，我们如何适应初中的学习生活？（P14）答：（1）转变角色，改变看法，端正态度（2）建立和谐融洽的人际关系，多与老师同学交流（3）对学习充满信心，在学习上更加主动、认真和努力（4）调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力（5）自觉遵守校纪校规，逐步学会自我约束、自我

6、管理（6）积极走进新同学、熟悉新老师。3、如何学会承担新角色？（P17）答：（1）要学会独立，要自己管好自己（2）要自己安排自己的学习，要能够承载压力（3）在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌（4）要履行更多的责任，有更强的自觉性（5）自己的问题，尽量自己想办法解决。4、中学生活给我们提出了哪些新的要求？答：①要适应初中的学习②遵守新的规则③承担新的角色第三课　新的起点第一部分：课本关键句1、我们走向成功的第一步是明确目标、树立理想。(P18)2、凡事预则立，不预则废。（制定计划）

7、无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。三人行，必有我师焉。听人劝，吃饱饭。我们一定要虚心请教，不耻下问。3、“他山之石，可以攻玉。”在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。（P19）第二部分：主要问题1、制定计划应该注意哪些？（P19）答：①计划要明确具体；②计划要切实可行；③计划要体现自己的个性；④计划要留有一定的余地。2、怎样才能实现理想和目标？  ⑴要使远大的理想逐步变成现实，要根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。⑵在

8、制定计划的过程中要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。 ⑶计划必须落实在具体行动中。3、千里之行，始于足下（执行计划）（P21-P22）  没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼，理想和目标的实现必须落实在具体行动中。梦里走了许多路，醒来还是在床上。——艾青第二单元学会学习第四课　工欲善其事，必先利其器第一部分：课本关键句1、“授人以鱼，不如授人以渔”说明了什么？（P24）答：教人知识，不如教人获得知识的方法，强调了学习方法的重要性。122、爱因斯坦：W=X+