英语人教版四年级下册Unit 4 At the farm ALet's talk.doc

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1、四年级英语下册Unit4AtthefarmALet’stalk教案内容分析：本部分学生学习的核心句型是：Arethesecarrots？Yes,theyare.No,theyaren’t.以及Whatarethese？They’retomatoes.教材通过Mike与Sarah参观农场并与农场主人对话的情景然学生感知上述句型的语义及语用情景。本部分的教学目标是：学生能够理解对话大意，能够用正确的语音、语调朗读对话；能够在情景中运用句型Arethese...?Yes,theyare.Whatarethese?They’re...询问物品名称并回答；能够在情景中恰当运用句

2、型They’regood/sobig!描述物品特点；能够在语境中理解新词carrot和tomato的意思，并能正确发音。本课时核心句型是涉及名词复数形式的特殊疑问句和一般疑问句，这一知识点在四年级上册第四单元的BLet’stalk出现过一次，本册学生用书的前三个单元均未有涉及。创设适当语境让学生充分感受并理解名词单、复数的意义以及相应句型的变化，并能在情景中正确运用和表达。教学步骤：一．WarmupListenthesongMaryhasalittlelamb二．RevisionThewordsoffruitsandanimals.教师引导学生说出所学的水果和动物三．

3、Presentationandpractice1.呈现与操练从处理局部语言到呈现完整对话（1）Whatarethese?They’re...话轮的呈现与操练。师生围绕单词red做头脑风暴（Brainstorm）游戏。教师板书单词red，然后出示一支红色的钢笔，板书：aredpen.教师问：Whatelsecanbered?引导学生说词组，如：aredkite,aredapple等，教师用简笔画画出相应物品。最后教师说：Iknowakindofredvegetable.It’sround.It’sjuicy.Whatisit?教师在黑板上画一个西红柿，说：Look！It

4、’satomato.板书：It’sat_m_t_.请学生尝试填出所缺字母并朗读单词。教师再画一个西红柿，引导学生说：They’retomatoes.教师板书句子They’retomatoes.提示学生注意tomato一词的复数变化，帮助他们理解It’satomato.和They’regood.两个句子的不同含义。教师手指西红柿图描述：They’retomatoes.They’rered.They’regood.They’reyummy.同桌学生结对练习运用They’re...描述tomatoes。教师继续描述：They’reYellow.They’resmall.Th

5、ey’reyummy,too.Whatarethey?学生尝试猜测后，教师引导学生用Whatarethese?提问。教师可板书句子：Whatarethese?然后出示he,she,we等单词帮助学生根据发音规则拼读单词these。最后教师出示黄色西红柿图片，说：They’retomatoes,too.They’reyellowtomatoes.师生做“抓单词”（Catchthewords）游戏师生快速出示一种水果或蔬菜的图片（图片中水果或蔬菜数量应该等于或多于两个），问：Whatarethese?引导学生用They’re...回答。最后，教师呈现胡萝卜的图片，教学ca

6、rrots，并引导学生说：They’resobig!同桌学生用redtomatoes,yellowtomatoes和carrots操练句型Whatarethese?They’re...They’reso....!(2)Arethesecarrots?Yes,theyare.话轮的呈现和操练教师问：Wherecanweseethesevegetables?然后用简笔画画一些篱笆或课件出示农场背景，说：Wecanseethematafarm.教师板书farm,然后引导学生拼读改单词。教师说：Nowlet’sgotoafarm.教师利用图片或课件呈现两株开着黄色花朵的西红柿

7、苗，问：Whatarethese?Canyouguess?引导学生使用Arethese...?进行猜测，教师适时出示花朵凋谢后结出红色果实的西红柿图片。教师利用课件展示胡萝卜种子发芽、长出幼苗、开花和结果的过程，然后问：Aretheycarrots?学生用Yes,theyare.或No,theyaren’t.进行判断。学生看图分角色操练对话，对话示例如下：S1：Lookatthese!Arethese...?S2：Yes,theyare./No,theyaren’t.S1：Whatarethese?S2：They’re...1.Game.Guessi