《观潮》教学课件.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上观潮钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前,江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们说:“潮来了!”我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一

2、会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。过了很久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了六七米高了。6.观潮一、找出课文中的下列词语,补充完整。若()若()、()山()海、()鼎沸、风()浪()、()()相接、齐()并()、()()荡荡、()崩()裂漫()卷()、风()浪()

3、、()隐()现二、默读思考:1、作者是按照什么顺序写的,可以分为几段?2、按要求画出下面句子。a、请画出表示时间的词句。b、请画出潮来前江面的情形。c、请画出描写潮来时听到的声音。d、请画出描写潮来时的样子的句子。e、请画出描写潮水位置变化的句子。f、请画出人们神态心情的变化的句子。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前,江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大

4、堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们说:潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;闷雷滚动那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(),()传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。(),响声越

5、来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。(),只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮(   ),犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。午后一点左右从远处过了一会儿再近些越来越近轻声读第4段,思考:潮水过后江面景象是什么样的?你又体会出什么?我们体会:1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。(这是拟人句,把钱塘江当成人来写,十分形象有趣。)2、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵六七米高的白色城墙。(这是比喻句,把水浪比作白色城墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。)3、浪

6、潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(这是比喻句,把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流的水势大,速度快,给人以势不可挡之感。这不是一般的浪,是罕见的浪,这不是一般的潮,是罕见的潮.)人:人山人海潮来前:潮:江面很平静人:人声鼎沸又沸腾起来江面上风平浪静一条白线形:拉长,变粗,横贯江面潮来时:白浪翻滚白色城墙潮:千万匹白色战马齐头并进闷雷滚动声:响声越来越大山崩地裂形:奔腾西去漫天卷地潮过后:过了好久才恢复平静水涨高声:风号浪吼恢复平静观潮闷雷滚动出白线潮头怒吼贯江面山崩地裂城墙现钱塘奇观天下传谢谢合作!

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