神奇的计算工具.ppt

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1、北师大版四年级数学多媒体课件（新课程标准）新课程新思想新理念神奇的计算工具导入新授练习作业一万随着科学技术水平的提高,计算器无论是从外观,还是在功能方面都取得了很大的提高。现在计算器使用十分普遍。下面我们就来认识一下计算器看看它到底有那些功能。返回清除开关运算符号数字输入25×4,先输入25,然后输入×,接着输入4,再输入=,屏幕上出现的数就是计算的结果。100请你自己来算一算返回十进制数位顺序表姓名语文数学外语李明9596.598王东94.595.597.5周阳9698.599.5这是希望小学四(一)班部分同学的成绩表。请你用计算器算一算他们每个人的平均成绩是多少?姓名语文数学外语平均成绩

2、李明9596.598王东9495.597周阳9698.599.5公式:(语文+数学+外语)÷3=平均成绩96.595.597.8男生女生大比拼第一组：17+83＝62-12＝1000×5＝第二组:7865+3497＝835×23=1305÷45＝要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。(2)全体女生用计算器算第二组题。看看那组用的时间短100505000113621920529小结在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器，不可过分地依赖计算器来计算，要把它用到实处。一个没有关紧的水龙头，每天大约滴12千克的水，这些水就这样被白白地流掉了……(1)照这样计算，一个没有关紧的水龙头一年

3、(按365天计算)要浪费______千克。(2)把这些水装在饮水桶中(每桶按20千克计算)，这些水大约能装______桶。(3)如果一个三口之家每月用6桶水，这些水够用______个月，约合______年。请你算一算438021936.53节约用水要从点点滴滴开始，有这样一句广告词：“当世界上只剩下最后一滴水的时候，那就是自己的眼泪!”让我们从自己做起，争当一个节约的好孩子，为创建和谐节约型社会尽自己的一份力！非常6+11239999×1=9999×2＝9999×3=9999×4＝9999×7＝9999×9＝能不能发现什么规律?19999199982999739996699938999111

4、22÷34=111222÷334=11112222÷3334=1111122222÷33334=利用发现的规律继续算得数。233333333333333对计算器这个新朋友说一句最想说的话。3返回(1)下面是光明小学各班学生藏书情况统计表。班级四(1)四(二)四(3)四(4)五(1)五(2)总数本数195196201198200202请你用计算器算出一共有多少本书?1192(1)1+2+3+4……+98+99+100=(2)999×9=9999×9=99999×9=探索规律5050899189991899991练一练根据算式中的规律填空。11×99=1089,111×999=110889,11

5、11×9999=1110888911111×99999=111111×999999=1111088889111110888889返回总结延伸今天，你有什么收获？