生物人教版七年级下册4.4.4输血和血型.doc

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1、4.4.4输血与血型班级:____________姓名:____________小组:____________【学习目标】1.能够说出什么是血量、人体失血的症状。2.能够说出ABO血型的类型。3.能够认识到安全输血的原则。4.能够说出无偿献血的必要性。【重点难点】重点：能够说出ABO血型的类型及安全输血的原则。难点：能够说出ABO血型的类型及安全输血的原则。【导学流程】一、知识链接ABO血型：根据红细胞表面有无特异性抗原（凝集原）A和B来划分的血液类型系统。根据凝集原A、B的分布把血液分为A、B、AB、O四型。红细胞膜上只有凝集原A的

2、为A型血，其血清中有抗B凝集素；红细胞膜上只有凝集原B的为B型血，其血清中有抗A的凝集素；红细胞膜上A、B两种凝集原都有的为AB型血，其血清中无抗A、抗B凝集素；红细胞上A、B两种凝集原皆无者为O型，其血清中抗A、抗B凝集素皆有。具有凝集原A的红细胞可被抗A凝集素凝集；抗B凝集素可使含凝集原B的红细胞发生凝集。2.学习血型的鉴定方法：(1)取一块洁净的载玻片；(2)取A、B型标准血清各1mL；(3)把左手无名指的指腹用酒精棉球消毒，待酒精风干后，用消毒的采血针刺破手指；(4)用小玻璃吸管吸取血液；(5)在载玻片上左右两侧各滴一滴A型标

3、准血清和B型标准血清。然后将吸取的血液各滴一滴与两种血清混合，用消毒牙签抹均匀；(6)3～5分钟后，在显微镜下，检查红细胞是否凝集；(7)判断血型A型血B型血O型血AB型血A型血清不凝集凝集不凝集凝集B型血清凝集不凝集不凝集凝集现有A、B、C、D四人准备献血，医生把这四人的血分别用A型、B型标准血清来检验，其结果如下图所示(其中D表示都凝集)：请判断A、B、C、D四人的血型依次是________________、________________、________________、________________。3.ABO血型的遗传关

4、系父母血型的配合子女可能的血型父母血型的配合子女可能的血型O×OA×AO×AB×BO×BOO，AO，AO，BO，BA×BO×ABA×ABB×ABAB×ABO，A，B，ABA，BA，B，ABA，B，ABA，B，ABABO血型与遗传有关，故在法医学上常用于亲子鉴定二、基础感知认真阅读课本，仔细审阅下列问题，并用笔把答案在课本中勾画出来。1.阅读课本p69—p71，结合表3和“知识链接”思考：①成人血量有多少？若一个成年人体重60kg，则它的血量为多少？②人体失血会有什么后果？③ABO血型有哪些种类？若小明是A型血，则他可以接受哪些血？可以

5、为哪些人输血？④安全输血应遵循什么原则？④什么是成分输血？有什么意义？如果是是烧伤患者应该输什么成分？⑤哪些成年人可以献血？成年人每次献血的量多少合适？三、探究未知请你将自学中的存在的疑惑写在空白处。（至少两条）【合作学习】组议：基础感知1—①②题，（按题目顺序讨论，人人参与，及时纠错或补充完整），完成后再讨论自学中的疑惑。