生物人教版七年级下册《血流的管道--血管》导学案.doc

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1、《血流的管道——血管》导学案学习目标：1．观察小鱼尾鳍内血液的流动现象，培养学生的观察能力。2．描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。3．尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。学习重点：1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。学习难点：尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。学习过程：一、自学梳理：人体内三种不同的血管分别是：、、。血液在不同血管里流动的速度。二、探究活动一：观察小鱼尾鳍血液流动的过程中，解决下面的问题:1、 根据血液流动方向不同，你看到了哪几类血管？2、

2、 通过观察，你看到的种类血管中血流速度一样吗？3、再仔细观察能发现一种血管血流速度最慢，你观察到它们有哪些特点？三、探究活动二：尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。1、动脉概念：把血液从_____送到________的血管。特点：管壁__、弹性___、血流速度__、多分布较深。2、静脉概念：把血液从_________送回____的血特点：管壁___、弹性__、血流速度__、多分布较浅，有的与动脉伴行较深。四肢静脉内有静脉瓣，可防止血液倒流。3、毛细血管概念：连通于最小的____与最小的_____之间的血管。特点：数量多、分布广、壁非常___、血流

3、速度____、管腔很细只允许红细胞_____通过。这种特点便于血液与组织细胞进行物质交换。四、习题精炼:1.人体内二氧化碳扩散的方向是(   )　A.静脉血→组织细胞→肺泡      B.组织细胞→静脉血→肺泡　C.肺泡→静脉血→组织细胞      D.肺泡→组织细胞→静脉血2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 (   )　　A.心脏     B.动脉      C.静脉     D.毛细血管3.静脉瓣的作用是  (   )　A.保护静脉血管壁        B.防止血液倒流　C.加速血液的流动        D.减少血液对静脉壁的压力4.在输血或输液时，

4、你知道这时针刺入的是什么血管吗？为什么要将针刺入部位的上方（近心端）先用胶皮管捆扎起来？请解释这样做的理由。5.判断题　(1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管(   )　(2)动脉一般分布在身体的表层(   )　(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的快  (   )　(4)静脉血是颜色暗红,含养料少的血液 (   )