生物人教版七年级上册种子植物.docx

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1、第三单元第一章第二节　种子植物学习目标1、认识并能说出种子主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2、能识别当地常见的裸子植物和被子植物。3、认识种子的传播方式是与其环境相适应的特点。学习重难点：认识并能说出种子主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。学习过程一、忆一忆1、藻类植物没有、、的分化。2、苔藓植物植株，具有、、的分化，茎中没有，叶中没有，根被称为。3、蕨类植物有、、的分化，有专门运输物质的通道——。二、学一学（一）、想一想，莲的种子为什么能保持一千多年的生命力？（二）、种子的结构1、实验:观察种子的

2、结构：菜豆种子和玉米种子2、填写菜豆种子和玉米种子的结构A、种子的表面一层，起着保护的作用。B、胚是新植株的，由、、、组成。菜豆种子　　　　　　玉米种子的结构　　　　　　　　　　　的结构　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1、菜豆种子和玉米种子的比较：A、相同点：都有和。B、不同点是：菜豆种子有两片，而玉米种子只有一片；玉米种子有，而菜豆种子没有；4、在实验过程中，用碘酒处理玉米种子的剖面，变为蓝色的是，因为它含有。5、种子植物比苔藓植物和蕨类植物相

3、比，更适应陆地环境的一个重要原因就是能。因为苔藓植物和蕨类植物的孢子只是一个，只有散落在的环境中才能萌发，否则很快丧失生命力；而植物的种子含有丰富的，具有适应环境的结构特点，在比较的地方也能萌发，环境过于干燥或寒冷，它可以处于，待气候适宜再萌发。（三）、被子植物和裸子植物1、能结种子的植物称为。包括两大类群：和。2、什么是裸子植物？裸子植物：种子是裸露的植物。代表植物：油松、侧柏、苏铁、银杏、水杉、圆柏等。3、什么是被子植物？被子植物：种子外面有果皮包被着的植物，就是我们常说的绿色开花植物。代表植物：桃子、苹果、玉米、荔枝、木瓜、

4、水稻、葡萄等。1、举例说明，被子植物的果实有哪些适于传播的特点？A、植株具有非常发达的输导组织，保证了体内水分和营养物质的运输能畅通无阻。B、一般都开花结果，果实能保护里面的种子，不少果实还能帮助传播种子。三、知识巩固1、观察菜豆的种子①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的。②剥去种子最外面的一层薄皮---，分开合拢着的两片；③用放大镜仔细观察、、和，看看它们有什么特点。3、观察玉米种子的结构①取一粒浸软的玉米种子，观察它的。②按照图III—8中的虚线，用刀片将这粒玉米种子从纵向剖开。③在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘染成蓝色

5、的以及未被染成蓝色的和、、、和。4、讨论完成以下问题：（1）种皮有什么作用？（2）豆类植物的子叶有什么作用？（3）种子的那一部分将来发育成一个植物体？（4）遇碘变蓝是淀粉的特性玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？５）菜豆种子和玉米种子的结构有那些相同点和不同点？请根据观察完成下表：相同点不同点菜豆种子有和玉米种子5、果皮对种子有什么意义？四、达标测试1、我们吃的面粉主要来自种子的（）A胚B胚乳C子叶D胚芽2、松树与桃树相比，最主要的不同是（）A松树的果实内有种子B松树的胚珠外面有子房壁C松树的球果包被这果皮D松树种子裸露，没有果皮3、种子的

6、主要部分，实际上就是幼小的生命体的是（）A种皮B胚C胚芽D胚乳4、“春种一粒粟，秋收万颗籽”，一株参天大树也是有一粒种子发育而来的，这是因为种子中包含有发育成一株完整植物的（）A营养物质B无机盐C水分D胚5、在种子的发育过程中，保护种子免受外界不良环境侵害的是（）A花被B果皮C种子D子叶6、以下属于被子植物的一组的是（）A菊花牡丹水稻B玉米松树白杨C云杉苏铁油松D银杏玫瑰小麦7、种子中最重要的结构是______，它是由________、________、________和________构成的。8、我们吃花生，主要是吃花生种子的_

7、_______。9、如图所示是菜豆和玉米种子结构，请根据图填写它们的结构名称。