生物人教版七年级上册生物和生物圈.docx

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1、所属学科：初中生物教材版本：人教版使用对象：八年级学生生物和生物圈第1课时张家界市国光实验学校杨香喜考试探究考试要点1、生物的特征。2、生物与环境的关系。3、生态系统的概念、组成和类型。4、食物链和食物网。备考策略1、熟记生物的基本特征，并结合实例加以理解和运用。2、分析和理解生物与环境之间相互影响、相互依存的关系，通过实例理解各种生态因素对生物形态、生理和分布的影响，生物以各种方式适应环境的同时也不断影响环境。3、熟记生态系统的概念、组成和类型等基础知识，并结合实例加以理解和应用。4、理解并分析食物链、食物网的组成及生物富集、生态系统中物质

2、循环和能量流动的特点，理解生态平衡及生态系统的自动调节能力是有限的。中考题型选择题、实物图、曲线图、阅读材料等形式综合考查。过程与方法通过知识梳理，题型分析，巩固练习等达成复习目标。复习设计复习导入课件展示复习目标、复习重难点、考纲指要、命题落点。具体过程一、主干回顾由课件图示：（一）认识生物生物的特征；生物的分类。（二）了解生物圈生物与环境的关系；生态系统的概念、组成，食物链、食物网；生物圈是最大的生态系统。二、知识梳理（一）认识生物1、生物的特征课件图示生物的特征；中考示例2015张家界、株州试卷。2、生物的分类方法表格展示。（二）了解生

3、物圈1、生物圈的范围2、生物与环境的①环境影响生物②生物对环境的适应与影响通过图片和探究演练等进行分析，理解和巩固生物与环境之间相互影响相互依存的关系。3、生态系统①概念②举例③组成④食物链和食物网通过课件展示，理解并分析这些知识要点，特别要着重强调有关生态系统的物质循环与能量流动的特点，并关注生物的富集现象。中考示例2016常德、怀化学业水平试卷。三、巩固练习湘教考苑中考P13-15页。